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        1. (2011?永春縣質(zhì)檢)語文課上學(xué)到的成語中,很多與生物學(xué)有關(guān)系.下列成語中,說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是( 。
          分析:此題考查的知識點是生物影響環(huán)境.解答時可以從生物影響環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
          解答:解:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
          A、螳螂捕蟬、黃雀在后,屬于捕食關(guān)系,是生物對生物的對生物的影響.故該選項不符合題意;
          B、千里之堤、潰于蟻穴,白蟻對環(huán)境大堤的影響,屬于生物對環(huán)境的影響.故該選項符合題意;
          C、種瓜得瓜、種豆得豆,是子代和親代具有相同的性狀,屬于遺傳現(xiàn)象.故該選項不符合題意;
          D、風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,是唳:鳥鳴.聽到風(fēng)聲和鶴叫聲,都疑心是追兵.形容人在驚慌時疑神疑鬼.屬于復(fù)雜反射.故該選項不符合題意.
          故選:B.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學(xué)知識對某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?永春縣質(zhì)檢)下列分類單位中所包含的生物種類最多的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?永春縣質(zhì)檢)下列條件中屬于種子萌發(fā)所必需的是(  )
          ①充分的光照   ②適宜的溫度   ③充足的空氣   ④適量的水分.

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          (2011?永春縣質(zhì)檢)下列關(guān)于病毒的描述不正確的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2011?永春縣質(zhì)檢)野生動物保護協(xié)會研究發(fā)現(xiàn):鹿是山林中常見的動物,也是山林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地擺動;當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時,鹿的尾巴垂直不動,周圍的鹿見此信號時,立即警覺起來,向四周眺望;一旦狼來了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示出自己的肛門后盾,其它鹿見到肛門后盾的信號后立即跟著逃跑.請分析回答:
          (1)上述現(xiàn)象從功能上看屬于鹿的
          防御
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          行為,這種行為是鹿對生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
          (2)從行為獲得的途徑來看,這種行為屬于
          先天性行為
          先天性行為
          ( 選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的
          遺傳物質(zhì)
          遺傳物質(zhì)
          所控制的.
          (3)在進化過程中,為逃避狼的追捕,鹿的奔跑速度越來越快,這是長期
          自然選擇
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          的結(jié)果.
          (4)上述研究方法屬于
          觀察
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          法.

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