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        1. 【題目】圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,請分析曲線BC段的變化中,胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是

          A. 前后徑增大、左右徑縮小,吸氣

          B. 前后徑縮小、左右徑增大,吸氣

          C. 前后徑和左右徑均增大,呼氣

          D. 前后徑和左右徑均縮小,呼氣

          【答案】D

          【解析】圖示中:縱坐標表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標表示呼吸時間;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時膈肌收縮,膈頂部下降,胸廓的上下徑增大;肋間外肌收縮,胸骨肋骨上移、胸廓的前后徑、左右徑增大,胸廓容積增大。
          曲線BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時膈肌舒張,膈頂上升,胸廓的上下徑縮小;肋間外肌舒張,胸骨肋骨下移、胸廓的前后徑、左右徑縮小,胸廓容積縮小。故D符合題意。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況,陰影部分表示切除請回答問題:

          1這四粒種子里,在外界條件滿足時,能夠萌發(fā)的是_______________,你的理由是_________

          2滿足了外界條件的情況下,在你認為能夠萌發(fā)的幾粒種子,有一粒種子并沒有萌發(fā),你推測沒有萌發(fā)的原因可能是________________________

          3由此實驗可知,種子萌發(fā)的自身條件是_______________________

          4能夠萌發(fā)的種子在長成幼苗后,與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得瘦弱,這是__________受損后,導(dǎo)致_____________減少的緣故由此而知,挑選播種用的種子時,應(yīng)選擇外觀______________的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列說法正確的是

          A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低

          B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細胞

          C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加

          D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中,它不會室息而死的原因是(  )

          A. 可以通過口進行呼吸,吸收水中的氧氣

          B. 可以長時間不呼吸,吸收水中的氧

          C. 可以通過胸腹部的氣門,使空氣中的氧氣進入體內(nèi)

          D. 可以通過頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于生物對環(huán)境形成的適應(yīng)的是( )
          A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
          B.蟻穴潰堤
          C.壁虎的體色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
          D.北極熊長有厚厚的皮下脂肪

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動,設(shè)計了A、B、C三個實驗裝置,實驗在夏天某一晴朗的上午進行.請據(jù)圖分析回答:

          (1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細木條復(fù)燃,這些氣體來自植物的________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎進袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來自植物的________.(本小題空均要求填生理過程)

          (2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個實驗裝置中最合理的是圖________________是植物進行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)該選取的實驗裝置組合是圖________

          (3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[________]________,該結(jié)構(gòu)主要分布在圖中葉片的________表皮(填“上”或“下”),它是由一對________圍成的空腔.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

          (1)蝗蟲的身體分為[]________、[]________、[]________。

          (2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是________色,這是一種保護色以適應(yīng)環(huán)境。

          (3)體表的外骨骼的作用有________、________。

          (4)蝗蟲共有________對足,其中適于跳躍的是發(fā)達的[]________

          (5)蝗蟲的翅共________對,是它的________器官

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào),以完成生命活動。如圖是王偉同學(xué)在參加體育中考時,身體與外界環(huán)境之間的部分物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)為保證測試時充足的能量供應(yīng),王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,①表示的生理過程是________。

          (2)當(dāng)營養(yǎng)物質(zhì)隨血液流經(jīng)一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質(zhì)濾出形成原尿,這些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。

          (3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。在過程中進入B系統(tǒng)的氣體是____________,這種氣體來自于心臟四腔中的__________。

          (4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球。完成這一反射活動需依靠相應(yīng)的反射弧,其感受器位于內(nèi)耳的________中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題

          (1)寫出圖中各部分名稱:①___________________________

          (2)從家鴿的消化系統(tǒng)考慮,其適應(yīng)飛行生活的特點是________________,不儲存糞便。

          (3)鳥類的體形呈________型,可減少飛行時空氣對它的阻力;體表覆蓋著_________,用于飛行的羽毛主要是_________;前肢變成_________。

          (4)家鴿在吸氣和呼氣時_________里都能進行氣體交換,這稱為雙重呼吸,提高了氣體交換的效率,能保證飛行時肌肉所需的______供應(yīng)。

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          同步練習(xí)冊答案