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          （2005?南充）鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，這是魚的（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題重點考查魚適于在水中生活的特點，在水中能繞過障礙物主要靠的是側(cè)線．
          解答：答：A：魚的運動器官是鰭而不是側(cè)線，為錯誤項．
          B：魚靠肛門把食物殘渣排出體外，為錯誤項．
          C：側(cè)線的主要作用是感知水流測定方向，為感覺器官，為正確項．
          D：魚的消化器官有口、咽、食道、腸和肛門等，為錯誤項．
          故選C
          點評：知道魚的感覺器官是側(cè)線，作用感知水流測定方向．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中生物
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          （2005?南充）下列現(xiàn)象中不屬于信息交流的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          （2005?南充）我國婚姻法規(guī)定：禁止近親結(jié)婚．因為近親結(jié)婚所生子女（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?南充）植物的根吸收水分的主要部位是根尖的（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?南充）你在探究“饅頭在口腔中的變化”這一實驗中，口中咀嚼饅頭，饅頭變甜主要是因為饅頭中的淀粉在
          唾液淀粉酶
          唾液淀粉酶
          的作用下部分轉(zhuǎn)變成了麥芽糖．
          

			
          

			
          
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