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        1. 【題目】下表為某班四位患病同學(xué)提供的化驗(yàn)結(jié)果(表中四位同學(xué)其他檢查項(xiàng)目均正常)。

          患者

          檢查項(xiàng)目

          檢查結(jié)果

          正常值

          紅細(xì)胞計(jì)數(shù)(RBC)

          3.0×1012/L

          3.5×1012~5.5×1012/L

          白細(xì)胞計(jì)數(shù)(WBC)

          12×109/L

          5.0×109~10.0×109/L

          血小板計(jì)數(shù)(PLT)

          0.5×1011/L

          1.5×1011~3.5×1011/L

          血紅蛋白(Hb)

          90 g/L

          110~160 g/L

          請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答:

          (1)可能患有貧血癥的同學(xué)是_____________。

          (2)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住,表現(xiàn)出該癥狀的同學(xué)可能是________。

          (3)乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸_________型血,如果輸入AB型血,會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞_______現(xiàn)象,如下圖中的圖_________所示。

          【答案】 A 凝集

          【解析】(1)貧血指的是紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白的含量過(guò)低,紅細(xì)胞的正常值為:(3.5~5.5)×1012個(gè)/L,由表可知,甲同學(xué)的檢查結(jié)果,紅細(xì)胞的數(shù)目為3.0×1012/L,明顯低于正常值,甲同學(xué)可能患有貧血。

          (2)血小板具有促進(jìn)止血和加速凝血的作用,血小板的正常值為(1.5~3.5)×1011個(gè)/L,丙同學(xué)的檢查結(jié)果,血小板的數(shù)目為0.5×1011個(gè)/L,低于正常值。因此,丙同學(xué)身體出現(xiàn)紫斑,皮膚劃破后出血不易止住

          (3)輸血以輸同型血為原則。乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸A型血.如果輸入AB型血,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。乙同學(xué)在一次意外事故中大量失血,需進(jìn)行輸血,它的血型是A型,按照輸血的原則,它最好是輸A型血,如果輸入AB型血,會(huì)發(fā)生紅細(xì)胞凝集現(xiàn)象,如下圖中的圖甲所示。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是幾種常見(jiàn)動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)蚯蚓沒(méi)有專門的呼吸器官,呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤(rùn)的____________完成。

          (2)魚(yú)適應(yīng)于水中生活的呼吸器官是_______,該器官的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由許多_______構(gòu)成,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管。

          (3)家鴿的呼吸器官是圖中[ ]______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論不合理的是( )

          A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳

          B.乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用需要二氧化碳

          C.丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蒸騰作用的主要器官是葉

          D.丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明陸生植物葉片下表皮氣孔比上表皮多

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A.設(shè)計(jì)甲(濕潤(rùn)土壤)、乙(干燥土壤)對(duì)照實(shí)驗(yàn)

          B.在甲、乙兩容器中各放入1條蚯蚓

          C.甲、乙兩容器中放入大小及生活狀況均相同的蚯蚓各5條

          D.甲、乙兩容器都放在相同的環(huán)境中

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 草履蟲(chóng)的表膜—消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 昆蟲(chóng)的外骨骼—防止體內(nèi)水分蒸發(fā)

          C. 魚(yú)的側(cè)線—感知水流方向 D. 鳥(niǎo)的氣囊—輔助

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          (1)圖中___________構(gòu)成雌蕊;構(gòu)成雄蕊的是_______,花粉在___中。(填序號(hào))

          (2)此桃花受精后,_____能發(fā)育成種子;_____被害蟲(chóng)吃掉后將不能結(jié)出果實(shí)。(填序號(hào))

          (3)異花傳粉需要有一定的媒介,這種媒介主要是__________。

          (4)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是_____________,原因是_________________________。

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          【題目】在葉片的結(jié)構(gòu)中,對(duì)葉片起保護(hù)作用的是(  )

          A. 葉肉 B. 表皮 C. 葉脈 D. 線粒體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】有維持生物圈中碳氧平衡作用的是( )

          A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】

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          同步練習(xí)冊(cè)答案