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          【題目】我們校園內種了很多香樟樹，它們的莖能逐年變粗的原因是具有（ ）
          A．生長點 B．分生區(qū) C．形成層 D．韌皮部
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質部和髓。表皮起保護作用；韌皮部包括篩管（運輸有機物）和韌皮纖維（有韌性）；木質部包括導管（運輸水和無機鹽）和木纖維（堅硬）。形成層的細胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內形成木質部，使莖逐年加粗。單子葉植物莖不能逐年加粗，是因為沒有形成層。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位：100 kJ/m2/年)流動情況調查結果(A、B、C、D、E、F、G分別表示不同的生物)。分析回答下列問題：
          (1)A屬于__________，太陽能通過A的____________進入該食物網(wǎng)。
          (2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈，其中最短的一條食物鏈是______________。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質積累最多的生物是______；從A→B→C→G能量的變化可以看出其特點是______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】應用下列哪項生物技術就可以做到：一棵蘋果樹上長出三種不同口味的蘋果（ ）
          A．嫁接 B．扦插 C．異花傳粉 D．組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列植物的食用部分為莖的是（ ）
          A．馬鈴薯 B．紅薯 C．蘿卜 D．小麥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中醫(yī)常通過“切脈”來推知體內各器官的健康狀況，“切脈”常見的部位是
          A．股動脈 B．肱動脈 C．頸動脈 D．橈動脈
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是兔和狼的牙齒結構示意圖,請回答下列問題:
          （1） 圖是兔的牙齒,判斷的理由是:兔的牙齒有[ ] 和[ ] 的分化,沒有 ,這是與吃植物性食物相適應的。
          （2） 圖是狼的牙齒,判斷的理由是:[ ] 尖銳鋒利,適于 ,這是與 的生活習性相適應的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖A是某種細菌的結構示意圖，圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖A中，①是_________；②是________，能夠保護細菌；③是_______，能控制物質進出；④是_____；⑤是_____。
          （2）在圖B中，我們肉眼看見的不是一個一個的細菌，而是____。細菌的繁殖方式是____繁殖。
          （3）所有的細菌都是_____的個體，有些細菌相互連接成______，但每個細菌都是可以______的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于猛禽繁殖行為的是（ ）
          A. 求偶 B. 保護領地 C. 筑巢 D. 孵卵和育雛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關心臟的下列敘述中錯誤的是（ ）

          A.與心房相連，其內流動脈血的血管是[11]
          B.肺循環(huán)起始于圖中[8]，終止于圖中[4]
          C.在心臟的四個腔中，壁最厚收縮力最強的是[8]
          D.若將水從主動脈灌進，則水應從圖中的[12]流出
          

			
          

			
          
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