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        1. 【題目】腔腸動(dòng)物與扁形動(dòng)物的共同特征是( 。

          A. 有刺細(xì)胞 B. 身體扁平 C. 有口無(wú)肛門 D. 沒(méi)有專門的消化器官

          【答案】C

          【解析】腔腸動(dòng)物體表有刺細(xì)胞,扁形動(dòng)物沒(méi)有,A錯(cuò)誤;
          腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱,扁形動(dòng)物呈左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱),B錯(cuò)誤;
          腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門,扁形動(dòng)物也有口無(wú)肛門,C正確
          腔腸動(dòng)物體內(nèi)由消化腔,扁形動(dòng)物沒(méi)有D錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】導(dǎo)學(xué)號(hào)53104102下圖為尿液形成流程圖,其中甲、乙表示結(jié)構(gòu),a、b表示液體,下列敘述不正確的是

          血液流進(jìn)腎小球中a→b

          A. 腎小球、甲和乙共同構(gòu)成腎單位

          B. a、b表示的液體分別為原尿和尿液

          C. 若用藥物麻痹正常人的乙處,b中會(huì)有蛋白質(zhì)

          D. 血液流經(jīng)腎臟后,動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血,尿素含量減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人的大拇指能否向背側(cè)彎曲是一對(duì)相對(duì)性狀,相關(guān)基因用B、b表示.某生物社團(tuán)調(diào)查了校內(nèi)620名同學(xué)及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側(cè)彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側(cè)彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側(cè)彎曲三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

          (1)這對(duì)相對(duì)性狀中,大拇指能向背側(cè)彎曲是 性狀。

          (2)在實(shí)際調(diào)查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側(cè)彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?

          (填“是”或“否”)。

          (3)第一組中的某對(duì)夫婦巳經(jīng)生了一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲的孩子.這對(duì)夫婦再生一個(gè)大拇指不能向背側(cè)彎曲孩子的幾率為 。

          (4)父母并沒(méi)有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過(guò) 和卵細(xì)胞將各自的遺傳物質(zhì)傳遞給孩子

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(橫線上填寫文字、括號(hào)內(nèi)填寫編號(hào))。

          (1)某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使圖中的物鏡[]對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈,并轉(zhuǎn)動(dòng)[],使光線反射到鏡筒內(nèi),直到看到白亮的圓形視野為止。

          (2)對(duì)光成功后,這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。此時(shí)物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向________移動(dòng)。

          (3)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為尿液形成過(guò)程示意圖,序號(hào)表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是

          A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低

          B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

          C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加

          D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖曲線表示某人腎單位內(nèi)的葡萄糖含量變化,A、B.C表示組成腎單位的結(jié)構(gòu),那么B內(nèi)的液體和C的結(jié)構(gòu)名稱分別是

          A. 血液、腎小球 B. 原尿、腎小囊

          C. 原尿、腎小管 D. 尿液、腎小管

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中,它不會(huì)室息而死的原因是(  )

          A. 可以通過(guò)口進(jìn)行呼吸,吸收水中的氧氣

          B. 可以長(zhǎng)時(shí)間不呼吸,吸收水中的氧

          C. 可以通過(guò)胸腹部的氣門,使空氣中的氧氣進(jìn)入體內(nèi)

          D. 可以通過(guò)頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng),設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)中午,興趣小組的同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠,這些小水珠主要來(lái)自植物的________;下午,興趣小組的同學(xué)打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃,這些氣體來(lái)自植物的________;傍晚,興趣小組的同學(xué)再次給植物套上塑料袋,扎進(jìn)袋口,第二天天一亮就打開袋口,發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅,這些氣體來(lái)自植物的________.(本小題空均要求填生理過(guò)程)

          (2)若要探究綠色植物的蒸騰作用,A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中最合理的是圖________________是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官,若要證明該結(jié)論應(yīng)該選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖________

          (3)植物體蒸騰失水的“門戶”是圖D中的[________]________,該結(jié)構(gòu)主要分布在圖中葉片的________表皮(填“上”或“下”),它是由一對(duì)________圍成的空腔.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面哪種傳染病屬于消化道傳染病(。

          A. 肺結(jié)核 B. 腮腺炎 C. 瘧疾 D. 細(xì)菌性痢疾

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          同步練習(xí)冊(cè)答案