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          下圖消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

          （1）人體消化系統(tǒng)包括                 和         兩部分。
          （2）請(qǐng)寫(xiě)出圖中[③]、[④]代表的器官名稱(chēng)：[③]      、[④]        ．
          （3）能分泌胰液的器官是[⑤]      ，消化吸收的主要器官是 [   ]        ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）消化道和消化腺 （2）肝臟、胃（3）胰臟，6 小腸

          試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。其中消化道從上到下包括①口、②食道、④胃、⑥小腸、大腸和肛門(mén)，消化腺既包括在消化道外的大消化腺，例如③肝臟、⑤胰臟，也包括一些在消化道內(nèi)的消化腺，例如唾液腺、胃腺等。胰臟能夠分泌胰液，小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在消化道中，催化蛋白質(zhì)分解為可吸收成分的消化酶來(lái)自于（　�。�
          ①唾液腺     ②胃腺      ③腸腺       ④胰腺
          A．①②③B．①②④C．②③④D．①③
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          消化系統(tǒng)是由        和       組成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          淀粉在口腔中消化成（ ）
          A．葡萄糖B．麥芽糖C．維生素D．氨基酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          當(dāng)我們細(xì)細(xì)咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有甜味。李陽(yáng)同學(xué)猜測(cè)：在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是唾液使淀粉變甜的。為了驗(yàn)證這一猜測(cè)，他做了如下實(shí)驗(yàn)：
          Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑并做成漿糊；將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中備用。
          Ⅱ：取一支潔凈的試管，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作。

          （1）李陽(yáng)同學(xué)將饅頭切成碎屑并做成漿糊，這是為了模擬______________________。
          （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程D中，加碘液后試管中的物質(zhì)未變藍(lán)色，原因是__________________。
          （3）李陽(yáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察__________的消化作用。
          （4）劉明同學(xué)認(rèn)為李陽(yáng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不完善，應(yīng)該改進(jìn)：再取一支試管，編號(hào)為2號(hào)試管，進(jìn)行相似的操作，其中，過(guò)程B中的“滴加唾液”改成滴加________，其余步驟不變。在過(guò)程D中，加碘液后2號(hào)試管中的物質(zhì)顏色為_(kāi)_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

          （1）最大的消化腺是［  ］____________，它能分泌__________，促進(jìn)_________被消化。
          （2）消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是［  ］_________,它的內(nèi)表面有許多環(huán)形的   ，其表面有許多________狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積。
          （3）某人患急性闌尾炎，需開(kāi)刀切除的部位是[  ]________。 
          （4）淀粉開(kāi)始消化的部位是［  ］___________；蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是［   ］_________；脂肪開(kāi)始消化的部位是［   ］_____________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列敘述中，哪一項(xiàng)與小腸絨毛吸收功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)無(wú)關(guān)（  ）
          A．小腸是消化道中最長(zhǎng)的一段
          B．黏膜表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞表面有許多絨毛
          C．絨毛壁.毛細(xì)血管壁.毛細(xì)淋巴管壁均是一層上皮細(xì)胞
          D．黏膜上皮凹陷形成腸腺，分泌腸液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖為人體內(nèi)臟四大系統(tǒng)關(guān)系圖解，請(qǐng)根據(jù)圖示，分析回答。

          （1）當(dāng)血液流經(jīng)_________后，血漿中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量會(huì)明顯增多。
          （2）當(dāng)血液流經(jīng)_________后，血液中尿素等代謝廢物的含量會(huì)明顯減少。
          （3）當(dāng)血液流經(jīng)_________后，血液中氧氣含量明顯增多，變成_________血。
          （4）圖中為血液循環(huán)提供動(dòng)力的器官是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          膽汁是由膽囊分泌的。                                        （     ）
          

			
          

			
          
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