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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列均為呼吸系統(tǒng)的組成器官，其中最主要的器官是（ ）
          A.鼻腔 B.肺 C.支氣管 D.氣管
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：呼吸系統(tǒng)由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，完成氣體交換的主要場所。肺是由細支氣管的樹狀分支和肺泡組成，最細的支氣管末端有許多囊泡，這就是肺泡。人體的肺泡總數(shù)約有3億個，表面積大；肺泡壁薄，僅由一層上皮細胞構成；肺泡外表面纏繞著豐富的毛細管和彈性纖維，有助于肺泡與血液進行氣體交換。故選B。 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于果實和種子的敘述，你認為正確的是( )
          A．葵花籽由胚珠發(fā)育而來
          B．桃核的堅硬外殼是由子房壁發(fā)育而來
          C. 花生的果皮由珠被發(fā)育而來
          D．豆制品主要由受精中央細胞發(fā)育成的部分加工而成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】當膈肌收縮時，下列敘述中，正確的是（　�。�
          A. 膈頂部上升，胸廓上下徑縮小 B. 膈頂部上升，胸廓上下徑增大
          C. 膈頂部下降，胸廓上下徑增大 D. 膈頂部下降，胸廓上下徑縮小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片時，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙兩個事視野（如圖所示）。下列描述正確的是( )
          A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍
          B. 調節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰
          C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大
          D. 若使用相同的光圈和反光鏡，則乙視野比甲視野亮
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生命活動的完成需依賴一定的結構基礎，下圖表示針刺手指后完成縮手反射并形成痛覺的過程示意圖，其中1～5表示反射弧的各部分結構。請分析回答：
          （1）針刺能感覺到疼痛，但無法完成縮手反射，受損部位可能是____（用圖中數(shù)字作答）。
          （2）圖中的5是效應器，表示________肌群，條件反射（復雜反射）的神經中樞位于圖中的________（用圖中數(shù)字作答）中。
          （3）圖中把刺激轉化為興奮的部位是_____（用圖中數(shù)字作答）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，各系統(tǒng)是既有分工又有協(xié)調配合。下圖為人體部分生理活動的示意圖（A、B、C、D表示系統(tǒng)，①-④表示生理過程），
          請據(jù)圖回答問題：
          (1)A系統(tǒng)中的小腸是消化和吸收的主要場所，在小腸中消化淀粉的消化液有_____。
          (2)生物體的結構與功能相適應是生物學基本觀點之一。B系統(tǒng)中的呼吸道都有骨或軟骨作支架，其作用是_____
          (3)C系統(tǒng)中的心臟其實是由左右兩個“泵”同時協(xié)同工作的。當_____時，血液由心室流向動脈。
          (4)正常人的血液進入D系統(tǒng)的入球小動脈后，大部分葡萄糖從離開血液又回到血液途經的結構依次是：腎小球→_____(填“a”或“b”或“c”）→腎小管外面的毛細血管→腎靜脈。
          a.腎小管→腎小囊　　　　　b.腎小囊→腎小管　　　　　c.出球小動脈
          (5)組織細胞產生的二氧化碳、尿素等廢物排出體外的整個過程要靠_____系統(tǒng)（填圖中字母）共同參與、協(xié)調配合完成的。
          (6)飯后一定時間內，人體的血糖（血液中的葡萄糖）濃度變化的調節(jié)部分過程如下：
          血糖濃度升高→感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→胰島→胰島素→血糖濃度恢復正常水平
          此實例說明人體的生命活動是_____調節(jié)的結果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和生物科技小組的同學們到某生態(tài)園參加研學實踐活動，他們發(fā)現(xiàn)南瓜園里許多蜜蜂在盛開的花叢中飛舞。請回答下列問題：
          (1)南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如圖一）。小明認為a是雌花，a下部有膨大結構，該結構是_____(填結構名稱），受精完成后，其發(fā)育成南瓜果實。
          (2)農民為提高南瓜的結果率，在南瓜園放養(yǎng)蜜蜂的主要目的是_____。
          (3)小明對蜜蜂在花間飛舞產生了疑問:吸引蜜蜂飛向花朵與什么因素有關呢？
          ①小明作出的假設是:吸引蜜蜂飛向花朵于花的顏色有關。
          ②制定計劃：
          Ⅰ實驗思路:用大小、數(shù)量相同，顏色不同的A、B兩種紙花分別掛在不同樹枝上，把蜂箱放置一定位置。記錄在單位時間內飛向A、B兩種紙花上的蜜蜂數(shù)量。
          Ⅱ評價方案：圖二是小明設計的A、B兩種紙花掛在不同樹枝上的甲、乙兩種方案的示意圖。小組同學認為：乙方案中的變量是唯一的，能保證實驗結果的可靠性；甲方案中除了花的顏色不同外，還有_____不同，可能會影響實驗結果的可靠性。
          ③針對小明的疑問，請再作出一個假設:吸引蜜蜂飛向花朵與花的_____有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國家一直倡導“有氧運動，科學健身”。在有氧運動時，人的呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)協(xié)調配合，共同為骨骼肌生命活動提供物質和能量。如圖所示為人體部分物質的獲取和排出途徑，圖甲和圖乙是某同學制作的膈肌運動時胸廓容積變化的模型圖。請據(jù)圖回答：
          （1）圖中的過程B對應于圖中_____的（填“甲”或“乙”），此時人體膈肌處于_____狀態(tài)。
          （2）圖中的C過程后，大量的氧與紅細胞內的______結合，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血。
          （3）圖中氧氣進入骨骼肌細胞后，參與細胞內的____過程。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】面對環(huán)境污染嚴重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴峻形勢，黨的十八大報告指出，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態(tài)文明理念.請回答下列問題。
          （1）如圖要構成一個生態(tài)系統(tǒng)還需要陽光、水分、空氣等部分，以及________。圖中有機物含量最多的生物是_________。圖中的生產者從種子有無果皮包被、種子的子葉數(shù)量看，分別屬于__________________。
          （2）圖中共有 ________ 條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了食物網。如果圖中生物所在的這個生態(tài)系統(tǒng)被有害農藥污染，那么，生物體內含有的農藥濃度最高的生物是_________。 
          （3）在生態(tài)系統(tǒng)中，雖然各種生物的數(shù)量是在不斷變化的，但在一般情況下，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________________；圖中，如果大量捕捉野生青蛙和鳥類，短時間內，會導致蝗蟲的數(shù)量 __________ ，使水稻減產。
          （4）蛇與鷹之間是______________關系，蝗蟲的變態(tài)發(fā)育過程為________________。
          

			
          

			
          
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