【題目】某同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。為進(jìn)一步探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,但有多處還不夠嚴(yán)謹(jǐn),同桌提出下列修改建議,你認(rèn)為必須采納的是
位置 | 鼠婦 | 光照 | 溫度 | 濕度 |
紙盒左半側(cè) | 10只 | 陰暗 | 20℃ | 適宜 |
紙盒右半側(cè) | 10只 | 明亮 | 30℃ | 適宜 |
A.左右兩側(cè)都應(yīng)保持陰暗
B.挑選爬行較快的鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C.左右兩側(cè)都應(yīng)保持30℃
D.減少左側(cè)土壤的濕度
【答案】A
【解析】試題分析:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是遵循對(duì)照原則和單一變量原則,本實(shí)驗(yàn)是探究“土壤濕度對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是土壤濕度,所以在設(shè)置對(duì)照時(shí),除土壤濕度這個(gè)變量不同外,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的其他條件都應(yīng)相同,而表格中不僅是變量土壤濕度不同,而且光照也不同(明亮、陰暗),不符合單一變量原則,應(yīng)該把紙盒右半側(cè)明亮修改為陰暗,使左右兩側(cè)都應(yīng)該保持陰暗環(huán)境,只有變量土壤濕度不同,因此選項(xiàng)B、C、D均是錯(cuò)誤的,故選A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是 , 完成這一過(guò)程的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題(其他外界條件適宜)。
培養(yǎng)皿 | A | B | C | D |
種子數(shù)量 | 10 | 10 | 10 | 10 |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 10℃ | 20℃ |
干濕狀況 | 少量水 | 無(wú)水 | 少量水 | 將種子淹沒的水 |
(1)用A和B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是________________________?作出的假設(shè)是___________________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)該用__和___兩瓶做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)如果嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行試驗(yàn),用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),問題最有可能出自____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)用的種子不能只用一粒的目的是______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年9月,雜交水稻之父袁隆平成功實(shí)現(xiàn)了超級(jí)稻第四期目標(biāo):畝產(chǎn)超過(guò)1000千克。可他依然倡導(dǎo)節(jié)約,反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)” 。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻,利用了基因的多樣性
B.水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場(chǎng)所是口腔
C.能為水稻高產(chǎn)保駕護(hù)航的“田園衛(wèi)士”——青蛙屬于兩棲動(dòng)物
D.一粒水稻就是一個(gè)種子,它是由胚珠發(fā)育而成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平提高,很多家庭嘗試自制酸奶,其步驟如下:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合→②熱處理(煮沸)→③冷卻(42℃~43℃)→④加入一些購(gòu)買的新鮮酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)→⑥冷藏或食用。
(1)制作酸奶時(shí),利用的細(xì)菌是 , 它能使牛奶變?yōu)樗崮,產(chǎn)生酸味的原因是發(fā)酵過(guò)程中產(chǎn)生了。
(2)制酸奶前,容器煮沸的目的是 , 加酸奶前容器要進(jìn)行冷卻,原因是。
(3)發(fā)酵時(shí)要將蓋密封,證明制作酸奶的過(guò)程中不需要。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷下列說(shuō)法是否正確
(1)植物的芽都能發(fā)育成枝條。(______)
(2)同種生物的個(gè)體之間只有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(______)
(3)用顯微鏡觀察英文字母“p”,看到的物像是“b”。(______)
(4)裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點(diǎn)是種子外無(wú)種皮包被。(______)
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