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        1. 【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_________,是所有生物的共同家園。有“地球之腎”美稱的生態(tài)系統(tǒng)是______。

          【答案】 生物圈 濕地生態(tài)系統(tǒng)

          【解析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,既有生物部分又有非生物部分,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,故生物圈是地球上是最大的生態(tài)系統(tǒng)。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動(dòng)物的種類也很多濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列調(diào)節(jié)情緒的方式中,不宜采用的是()
          A.在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?/span>
          B.向老師和父母傾訴
          C.破壞物品出氣
          D.放聲歌唱

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是一切陸生生物生存的立足點(diǎn)的是( )

          A. 土壤 B. 水圈 C. 生物圈 D. 巖石圈

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          ⑴將來發(fā)育成雛雞的是[ ]__________。

          ⑵圖中[ ]__________上有許多氣孔可以透氣,它對雞卵____________作用。

          [ ]內(nèi)有空氣,可提供胚胎發(fā)育所需要的_____________。

          [ ]__________對胚有營養(yǎng)和保護(hù)作用;卵細(xì)胞發(fā)育的主要營養(yǎng)物質(zhì)來自于[ ]__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)教具的模型圖,據(jù)圖回答問題:

          (1)寫出下列字母所代表的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)名稱:A____;B____;C____

          (2)當(dāng)用手拉下橡皮膜D時(shí),小氣球____,表示____過程。

          (3)此圖表示的是____舒縮引起胸廓容積改變的演示過程。

          (4)當(dāng)吸氣結(jié)束時(shí)的瞬間,肺內(nèi)氣壓和大氣壓之間的關(guān)系是:肺內(nèi)氣壓____外界大氣壓(填<或>或=)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】看圖回答相應(yīng)問題。

          (1)從圖中看到,胚胎發(fā)育的場所是__,胎兒發(fā)育成熟后,從母體陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫做___。

          (2)胚胎是由__分裂、分化形成的,胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過[①]__和[②]__從母體獲得的。

          (3)有人做過實(shí)驗(yàn),當(dāng)出生不久的嬰兒哭鬧時(shí),把他頭部以下的部分放在水中,嬰兒會(huì)很快安靜下來,因?yàn)閶雰汉孟裼只氐搅怂錾跋嗨频沫h(huán)境——__中。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】興趣小組開展“訓(xùn)練小鼠走迷宮獲取食物”的實(shí)驗(yàn)。隨機(jī)選取四只(AB、C、D)經(jīng)饑餓處理的1月齡小鼠,在如圖所示迷宮中分別進(jìn)行尋找食物的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表,請據(jù)此回答問題。

          1月齡

          小鼠

          小鼠找到食物所用時(shí)間/s

          1

          2

          3

          4

          5

          A

          106

          88

          80

          60

          30

          B

          111

          98

          59

          51

          49

          C

          97

          77

          72

          32

          28

          D

          155

          95

          48

          53

          33

          平均值

          117.3

          87.0

          60.3

          49.0

          35.0

          1)剛出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,從獲得途徑看,該行為屬于____________行為。

          2)隨著訓(xùn)練次數(shù)增加,小鼠穿越迷宮找到食物所用時(shí)間_____,說明此類行為可通過訓(xùn)練得以_____(填“強(qiáng)化”或“弱化”),該行為的建立,提高了小鼠_______復(fù)雜多變環(huán)境的能力。

          3)四只小鼠經(jīng)過5次訓(xùn)練后找到食物的時(shí)間_____(填“相同”或“不同”),說明此類行為存在個(gè)體差異。若將這四只小鼠放入自然環(huán)境,請推測小鼠_____(填小鼠編號)獲取食物能力可能最強(qiáng),理由是_______________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是蝗蟲外部形態(tài)示意圖,請據(jù)圖作答:

          (1)蝗蟲身體由頭、胸、腹三部構(gòu)成,頭部是感覺和攝食中心,其取食器官稱為______,是危害禾本科植物的利器。胸部是運(yùn)動(dòng)中心,有三對足和兩對翅。腹部有氣體進(jìn)出的門戶_____,以及氣體交換的器官_____。

          (2)體表有外骨骼,具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止______的作用。

          (3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的______動(dòng)物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某花的解剖結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析正確的是( )

          A.此花的主要結(jié)構(gòu)是花冠和雌蕊

          B.胚珠存在于結(jié)構(gòu)②中

          C.完成受精后,③凋落,④⑤能繼續(xù)發(fā)育

          D.此花為蟲媒花

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