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        1. 【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)圖中__________________、___________填名稱)是動(dòng)物和植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)。

          (2)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的_____(填A(yù)或B)。

          (3)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中, [ ]________是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

          【答案】 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) B 4細(xì)胞核

          【解析】(1)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)由細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡,線粒體和葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體。動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是【2】細(xì)胞膜,【6】細(xì)胞質(zhì)和【4】細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,葉綠體和液泡。

          (2)植物細(xì)胞一般還具有【①】細(xì)胞壁、【⑤】液泡和【⑥】葉綠體;而人體口腔上皮細(xì)胞沒有。在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B。

          (3)【4】細(xì)胞核,內(nèi)含遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過實(shí)驗(yàn)探究,你知道了植物也會呼吸,植物的呼吸作用有什么意義?

          A合成有機(jī)物,釋放能量,供植物體利用。

          B分解有機(jī)物,釋放能量,供植物體利用。

          C合成有機(jī)物,貯存能量,供植物體利用。

          D分解有機(jī)物,貯存能量,供植物體利用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲圖、乙圖、丙圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài),以及肺泡與血液間的氣體交換示意圖,丁圖是呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          ⑴呼吸系統(tǒng)是由__________和肺組成的。

          ⑵圖中的①能將吸入的空氣變得溫暖、________和清潔。

          ⑶人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過圖中的結(jié)構(gòu)[ ② ]_______。

          ⑷空氣中的塵埃粒子從外界到達(dá)肺部的正確順序是________。(填字母)

          A.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺 B.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺

          C.鼻→氣管→支氣管→肺 D.鼻→支氣管→氣管→喉→咽→肺

          ⑸甲圖表示________狀態(tài),此時(shí)膈肌________,膈的頂部下降,胸廓容積擴(kuò)大,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力。

          ⑹乙圖表示__________狀態(tài),此時(shí)胸廓的上下徑_________。

          ⑺丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平________細(xì)胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】淀粉酶不但能分解淀粉,還可以促進(jìn)脂肪和蛋白質(zhì)的分解. (判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列各項(xiàng)不能作為對照的一組是

          A.有光和無光 B.溫度和水分 C.30和0 D有氧和無氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人體呼吸的描述或者說法,正確的是( )

          A. 如上圖,BC段,比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大。和饨>氣管>肺泡

          B. 為增加肺的通氣量,最有效的方法是增加呼吸頻率

          C. 人在平靜時(shí)完成吸氣動(dòng)作,肋間外肌收縮,膈肌擴(kuò)張,胸廓容積擴(kuò)大

          D. 體內(nèi)氣體在組織里的交換主要決定于血紅蛋白結(jié)合氧的能力很強(qiáng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將下列各項(xiàng),按照水分由土壤、經(jīng)過植物、到達(dá)大氣的路線重新排列:

          根的導(dǎo)管 葉肉細(xì)胞 氣孔 土壤中的水 莖的導(dǎo)管 根毛

          只填序號: 大氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答問題。

          (1)蚯蚓的身體由許多___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

          (2)請判斷蚯蚓的前端是___(填“①”或“②”),你的判斷理由是___。

          (3)用手指來回?fù)崦球镜母姑?會有粗糙的感覺,這是摸到了___。

          (4)蚯蚓背面的顏色___,腹面的顏色___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在越古老的地層中,成為化石的生物

          A數(shù)量越多 B種類越豐富

          C越簡單、越低等 D越復(fù)雜、越高等

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          同步練習(xí)冊答案