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        1. 【題目】下列屬于自然因素對(duì)生態(tài)平衡的影響是(  )

          A. 海南毒豇豆 B. 修建大型工程 C. 引進(jìn)水葫蘆 D. 玉樹(shù)地震

          【答案】D

          【解析】在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,當(dāng)人為因素或自然因素的干擾超過(guò)了這種限度時(shí),生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞火山爆發(fā)、地震、雷擊引起的火災(zāi)等自然因素可在瞬間使一些生態(tài)系統(tǒng)遭到毀滅性的破壞。人為因素也會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力受到嚴(yán)重影響進(jìn)而破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,如海南毒豇豆,修建大型工程,引進(jìn)水葫蘆等玉樹(shù)地震屬于自然因素。
          故選:D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水螅排出食物殘?jiān)姆绞绞?/span>

          A、由口排出 B、由肛門(mén)排出 C、由胞肛排出 D、由細(xì)胞膜排出

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】楊樹(shù)能由小長(zhǎng)大的原因是( )。

          A. 細(xì)胞數(shù)目的增多 B. 細(xì)胞體積的增大

          C. 組織和器官的出現(xiàn) D. 細(xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某興趣小組的學(xué)生為了探究玉米種子的萌發(fā),設(shè)計(jì)完成了以下的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

          (1)此次探究實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是:__對(duì)玉米種子萌發(fā)的影響.本實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組是__組.

          (2)種子萌發(fā)主要是種子中的____結(jié)構(gòu)發(fā)育成幼苗,在萌發(fā)過(guò)程中由種子中的____提供營(yíng)養(yǎng).

          (3)種子在萌發(fā)的順序正確的是:__(用下面字母表示)

          a.胚芽發(fā)育成莖葉

          b.胚軸伸長(zhǎng)

          c.種子吸水膨脹

          d.胚根發(fā)育成根

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是(

          A. 曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài) B. 曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)

          C. 曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大 D. 呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象與生物無(wú)關(guān)的是(  )

          A. 母雞孵化出小雞 B. 蠶吐絲作繭

          C. 強(qiáng)地震引發(fā)海嘯 D. 小楊樹(shù)長(zhǎng)成大楊樹(shù)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。

          氣體成分

          大氣中的

          含量(%)

          呼出氣體中

          的含量(%)

          氮?dú)?/span>

          78

          78

          氧氣

          21

          16

          二氧化碳

          0.03

          4

          0.07

          1.1

          其他氣體

          0.9

          0.9

          (1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____。

          (2)按如圖裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多,實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中,膈肌處于____狀態(tài)。

          (3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是______。

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____瓶中石灰水渾濁程度大。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

          實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的______(填寫(xiě)結(jié)構(gòu))。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列農(nóng)產(chǎn)品的主要食用部分屬于果實(shí)的是( )

          A.蠶豆 B.芝麻 C.西瓜籽 D.玉米

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸加快加深,主要是為了滿(mǎn)足體內(nèi)所需的()

          A. 氧氣 B. 有機(jī)物 C. 二氧化碳 D. 水和無(wú)機(jī)鹽

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          同步練習(xí)冊(cè)答案