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        1. 【題目】下列動(dòng)物行為中,不能起到信息交流作用的是( )

          A. 蟑螂的晝伏夜出

          B. 蜜蜂的圓形舞

          C. 母雞召喚小雞的叫聲

          D. 蝶類釋放性外激素

          【答案】A

          【解析】試題分析:蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置;小雞的鳴叫是通過(guò)聲音來(lái)交流,蝶類通過(guò)釋放性外激素來(lái)交流,因此都屬于群體中的信息交流;而蟑螂的晝伏夜出不是群體內(nèi)的信息交流。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】原始生命起源的過(guò)程:________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上完全相同。(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一是表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng):圖二表示某條食物鏈中四類生物按順序以甲、乙、丙、丁為代號(hào)建立的能量金字塔,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是從____固定太陽(yáng)能開始的。

          (2)圖一只表示出該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,除此之外,生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還用包括____,該食物網(wǎng)由____條食物鏈組成,較短的食物鏈____,最長(zhǎng)的食物鏈_____。

          (3)圖一的土壤中含有某種難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____。

          (4)若圖二表示草、鼠、蛇、鷹四類生物按順序建立的能量金字塔,則甲對(duì)應(yīng)的生物是_____。

          (5)森林生態(tài)系統(tǒng)與圖一所處的生態(tài)系統(tǒng)相比,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,試回答下列問(wèn)題,研究結(jié)構(gòu)記錄表。

          時(shí)間min

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          10

          平均

          光照下數(shù)量/只

          2

          3

          4

          3

          3

          3

          4

          3

          3

          2

          3

          黑暗下數(shù)量/只

          8

          7

          6

          7

          7

          7

          6

          7

          7

          8

          7

          (1)該同學(xué)針對(duì)要研究的問(wèn)題是光會(huì)影響鼠婦的分布嗎?

          (2)所進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn)中,可變因素是____,對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組應(yīng)該保持一致的條件(因素)有___(至少說(shuō)出了兩個(gè))。

          (3)該同學(xué)所測(cè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果表明:光會(huì)影響鼠婦的分布,鼠婦喜歡___的環(huán)境,如果所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與作出的假設(shè)不相符合,應(yīng)該____。

          (4)有同學(xué)認(rèn)為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生,因此選擇一、兩只進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以了,這種說(shuō)法對(duì)嗎?___,請(qǐng)說(shuō)明理由:_____。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】CCTV科教頻道曾報(bào)道《深山里的秘密》——中國(guó)小鯢,是衡陽(yáng)市三位女中學(xué)生重新發(fā)現(xiàn)的。經(jīng)湖南師范大學(xué)沈猷慧、鄧學(xué)健等專家教授鑒定:認(rèn)定她們新發(fā)現(xiàn)的狗頭娃娃魚就是中國(guó)小鯢,它是與恐龍同時(shí)代的活化石。她們的研究性學(xué)習(xí)課題因此獲得了英特爾·英才獎(jiǎng)。三位女中學(xué)生在考察中國(guó)小鯢生態(tài)習(xí)性時(shí),繪制了如下食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。據(jù)圖請(qǐng)回答:

          1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),則圖中缺少_______部分和_________

          2)圖中有_____條食物鏈,蛇和鷹是____________關(guān)系。

          3)中國(guó)小鯢現(xiàn)已列入中國(guó)瀕危動(dòng)物紅皮書,親愛(ài)的同學(xué)們,你向政府有關(guān)部門提出哪些合理化保護(hù)措施呢?(任提1條即可)_______________________________________________________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】行人看到“前方修路,請(qǐng)繞行”的告示改變了行走路線,而一只小狗卻照樣前行.這種差異的本質(zhì)是人類有(  )

          A. 視覺(jué)中樞 B. 聽覺(jué)中樞 C. 語(yǔ)言中樞 D. 軀體感覺(jué)中樞

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡的粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降時(shí)操作者的眼睛一定要看著( )
          A.目鏡
          B.物鏡
          C.鏡筒
          D.粗準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)沙已成為全國(guó)文明城市,綠地面積大大增加.給綠色植物施肥,目的是為其生長(zhǎng)提供( 。

          A. B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 有機(jī)物 D. 能量

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          同步練習(xí)冊(cè)答案