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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是胸腔和肺的示意圖,當膈肌頂部上升時,圖中a、b、c三部位的氣壓由大到小依次是( )

          A. a>b>cB. c>a>bC. a>b>cD. c>b>a

          【答案】D

          【解析】

          呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個動作:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,肺內氣壓低于大氣壓,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內氣壓高于大氣壓,形成被動的呼氣運動。

          呼吸運動之所以能實現肺的通氣,是因為呼吸肌的收縮和舒張造成了肺內氣壓與大氣壓之間的氣壓差。當肋間肌和膈肌舒張時,引起胸腔前后、左右及上下徑均減小,胸腔容積縮小,胸腔內氣壓大于肺內氣壓,肺隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界大氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。故a、b、c三個部位的壓力大小依次是c>b>a。故選D。

          練習冊系列答案
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          A.細菌
          B.霉菌
          C.醋酸桿菌
          D.酵母菌

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          A.生物的生殖能力遠遠超過了環(huán)境的容納能力
          B.生物這種強大的生殖能力有利于物種的發(fā)展
          C.過度繁殖只發(fā)生于低等生物中
          D.過度繁殖是自然選擇的結果

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          I:取適量新鮮饅頭,切成碎屑并做成漿糊;將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中備用。

          II:取一只潔凈的試管,進行如下實驗操作;

          (1)李陽同學將饅頭切成碎屑并做成漿糊,這是為了模擬_____。

          (2)實驗過程D中,加碘液后試管中的物質未變藍色,原因是_____。

          (3)李陽同學的實驗目的是觀察_____的消化作用。

          (4)劉明同學認為李陽的實驗設計不完善,應該改進:再取一支試管,編號為2號試管,進行相似的操作,其中,過程B中的“滴加唾液”改成滴加_____,其余步驟不變。在過程D中,加碘液后2號試管中的物質顏色為_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學上體育課時,因動作不規(guī)范造成骨折,下列急救措施中不恰當的是

          A. 把傷口用消毒巾包扎好

          B. 夾板與肢體之間墊上一些棉花

          C. 用長過斷骨上下兩端關節(jié)的夾板固定

          D. 給夾板繃帶時,要綁得非常緊,防止夾板滑脫

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】防止食品腐敗所依據的主要原理是( )

          A. 把食品的細菌都殺死

          B. 抑制食品的真菌的生長和繁殖

          C. 把食品內的真菌都殺死

          D. 殺死或抑制微生物的生長繁殖

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          【題目】下列關于仿生例子的描述中,錯誤的是 ( )

          A. 模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈

          B. 模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導彈

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          (2)精子和卵細胞會在[_____]_____內相遇結合,形成_____。

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