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        1. 下列哪一項(xiàng)不是沙塵暴肆虐的危害

          [  ]

          A.

          容易發(fā)生水俁病

          B.

          容易引發(fā)呼吸道疾病

          C.

          容易發(fā)生抑郁等心理疾病

          D.

          容易發(fā)生交通事故

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          體循環(huán)是從哪里開(kāi)始的

          [  ]

          A.

          左心房

          B.

          左心室

          C.

          右心房

          D.

          右心室

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          人在呼吸時(shí)不能進(jìn)行的生理活動(dòng)是

          [  ]

          A.

          咀嚼

          B.

          消化

          C.

          說(shuō)話(huà)

          D.

          吞咽

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          氧氣進(jìn)入體內(nèi)最終要到達(dá)

          [  ]

          A.

          血液

          B.

          肺部

          C.

          心臟

          D.

          組織細(xì)胞

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          很多樹(shù)木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用,其原因是

          ①森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速

          ②有些樹(shù)木葉面上有絨毛或能分泌油性、粘性的物質(zhì)

          ③能吸收各種有毒氣體

          ④能分泌抗生素

          ⑤蒙塵的樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃

          [  ]

          A.

          ①③⑤

          B.

          ①②④

          C.

          ②④⑤

          D.

          ①②⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          酸雨屬于________污染,酸性降雨的形成,主要是________、________排入大氣后,經(jīng)過(guò)復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)形成硫酸、硝酸等酸性物質(zhì)所致。pH值小于________的降水既稱(chēng)為酸雨。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          下列敘述正確的是

          [  ]

          A.

          湖水富營(yíng)養(yǎng)化可使水草和藻類(lèi)大量繁殖,并通過(guò)光合作用產(chǎn)生大量氧氣

          B.

          溫室效應(yīng)可以使全球更加溫暖,有利于人類(lèi)的生存

          C.

          我國(guó)西部實(shí)行“退耕還林還草”政策是因?yàn)槲鞑扛剡^(guò)剩,森林、草地不足

          D.

          盲目引進(jìn)外來(lái)生物很可能破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          聲波作用于聽(tīng)覺(jué)器官,使其感受細(xì)胞興奮并引起聽(tīng)神經(jīng)的沖動(dòng)發(fā)放傳入信息,經(jīng)各級(jí)聽(tīng)覺(jué)中樞分析后會(huì)產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué),那么聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是

          ①聽(tīng)小骨

          ②鼓膜

          ③耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器

          ④外耳道

          ⑤大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞

          [  ]

          A.

          聲波→①→②→③→④→⑤

          B.

          聲波→④→②→①→③→⑤

          C.

          聲波→④→①→②→③→⑤

          D.

          聲波→④→③→①→②→⑤

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

          下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于它的解讀正確的是

          [  ]

          A.

          a是效應(yīng)器,能接受c傳來(lái)的信號(hào)作出反應(yīng)

          B.

          b是感受器,能接受外界刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)

          C.

          d能將來(lái)自e的神經(jīng)沖動(dòng)傳至b,引起反射

          D.

          e是神經(jīng)中樞,它不受其它任何結(jié)構(gòu)的調(diào)控

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          同步練習(xí)冊(cè)答案