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        1. 目前,鉛污染已成為威脅我國兒童健康的“隱形殺手”,主要損害神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng),影響造血功能.鉛污染源主要來自汽車尾氣、家裝飾品、彩色塑料玩具、彩色鉛筆、某些食品(如爆米花、皮蛋)等.為探究鉛對動物健康是否有影響,科研人員用30只大小和健康狀況相近的小白鼠為實驗材料,配制5%葡萄糖注射液,含1.8%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液,含3.6%醋酸鉛的5%葡萄糖注射液及相關(guān)儀器進(jìn)行實驗.請回答下列問題:
          (1)將小白鼠分為三組,實驗處理如表.30天后,獲得的實驗數(shù)據(jù)如圖所示.
          注射劑劑量注射方法檢測方法
          每千克
          體重射
          10毫克
          每3天
          皮下注
          射1次
          每10天
          檢測1次
          血紅蛋白
          含量
          含3.6%醋酸鉛的
          5%葡萄糖溶液
          (2)若甲和乙為一組對照實驗,其變量為
           
          ,據(jù)圖分析,甲組應(yīng)注射的是
           
          注射液,乙組應(yīng)注射的是
           
          注射液.
          (3)比較圖中乙和丙兩條曲線,它們的下降趨勢不同,請簡要描述小白鼠體內(nèi)鉛含量與血紅蛋白含量變化的關(guān)系:
           
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          人類某疾病由隱性基因d控制,兩個正常的夫婦生下一個患這種疾病的孩子.這對夫婦的基因組成是( 。
          A、DD、DdB、DD、ddC、Dd、DdD、dd、dd

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          在男性的精子和女性的卵細(xì)胞中,各有
           
          條性染色體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          蛋白質(zhì)與
           
          試劑作用呈紫色反應(yīng).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          生物進(jìn)化的總趨勢是:由
           
          到復(fù)雜,由低等到高等,由
           
          到陸生.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          某同學(xué)在學(xué)習(xí)了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,想探究一下“環(huán)境污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”.于是,設(shè)計了如下實驗方案:
          ①取三個相同的魚缸,各加入等量的清水并編號為甲、乙、丙.
          ②分別把5克化肥、5克洗滌劑作為污染物放入甲、乙兩個魚缸中.
          ③從池塘中采集一定數(shù)量的青蛙受精卵,平均分為三份,同時放入三個魚缸中.
          ④將三個魚缸放在相同的適宜環(huán)境中,定時進(jìn)行觀察和現(xiàn)象記錄.
          試分析回答:
          (1)該同學(xué)的實驗方案中,作為對照組的是哪一個魚缸?
           
          ;實驗時,需要定時觀察記錄的內(nèi)容是
           

          (2)如果該同學(xué)的假設(shè)是“環(huán)境污染物會影響青蛙受精卵的孵化”,則預(yù)期的實驗現(xiàn)象應(yīng)該是
           

          (3)通過本實驗,該同學(xué)還發(fā)現(xiàn)青蛙的發(fā)育和其它動物有不同之處,其受精卵孵化出的幼體--
           
          要經(jīng)過
           
          才能成為幼蛙.
          (4)如果把丙缸中發(fā)育成的幼蛙均分成A、B兩組,然后把A組的皮膚表面涂上油脂后放在潮濕的草叢中,B組直接放在潮濕的草叢中,則
           
          組的幼蛙可能會很快死亡,原因是
           

          (5)當(dāng)青蛙發(fā)育成熟后,雄蛙會頻頻發(fā)出“呱、呱、呱”的叫聲,雌蛙會應(yīng)聲而至,并與雄蛙進(jìn)行抱對.在這里,雄蛙的叫聲起到了
           
          的作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          有無耳垂是人的一對相對性狀,某生物興趣小組的同學(xué),對部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查.下表是他們的調(diào)查結(jié)果,請分析數(shù)據(jù),并結(jié)合所學(xué)知識回答問題.
          組別父親母親子女性狀表現(xiàn)
          有耳垂無耳垂無耳垂
          有耳垂有耳垂無耳垂
          無耳垂無耳垂無耳垂
          (1)有耳垂和無耳垂在遺傳學(xué)上稱為
           
          .根據(jù)表中第Ⅱ組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀.
          (2)如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,在第Ⅲ組家庭中,母親的基因組成是
           

          (3)在第Ⅱ組家庭中,父母都有耳垂,但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女,這種變異是否可以遺傳?
           

          (4)在第Ⅰ組家庭中的一對夫婦,第1個孩子無耳垂,該夫婦再生一個孩子無耳垂的幾率是
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          圖中[1]、[2]、[3]表示血管,箭號示血液流動方向,請回答:
          (1)[1]和[3]血管的名稱:[1]
           
          ;[3]
           

          (2)在肺泡和血管[2]處氣體擴(kuò)散情況.
           

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列措施中能污染環(huán)境的是( 。
          A、到處建造有地下沼氣池的生態(tài)廁所B、農(nóng)村多多建造沼氣池既節(jié)約能源又保護(hù)環(huán)境C、修建專門的下水管道集中排放各家?guī)械娜祟惣S尿D、利用高溫堆肥法處理糞尿

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          同步練習(xí)冊答案