【題目】如圖是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析作答：
（1）小腸絨毛是小腸內(nèi)表面皺襞上的絨毛狀突起，這種突起大大地增加了________和吸收的面積．
（2）圖中數(shù)字6所示結(jié)構(gòu)是________ ， 它的主要功能是________
（3）小腸絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都很薄，它們都僅由一層________細胞構(gòu)成．
（4）營養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖、氨基酸成分由圖中數(shù)字________所示結(jié)構(gòu)吸收．
【答案】 消化 腸腺 分泌腸液 上皮 2
【解析】如圖所示結(jié)構(gòu)為：1小腸壁；2毛細血管壁；3腸動脈；4腸靜脈；5環(huán)形皺襞；6腸腺；7小腸絨毛。
（1）小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛。由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的消化和吸收面積大大增加，可達200平方米以上。
（2）在消化系統(tǒng)的消化道內(nèi)分布著一些小腺體腸腺和胃腺，其中腸腺位于小腸內(nèi)，能分泌腸液，腸液里含有多種消化酶，能對脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)進行消化。
（3）小腸絨毛的壁很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管壁和毛細淋巴管壁也很薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
（4）小腸是吸收的主要場所，大部分的營養(yǎng)物質(zhì)如：氨基酸、甘油、脂肪酸、葡萄糖、水、無機鹽、維生素被毛細血管壁直接吸收進入血液循環(huán)系統(tǒng)。
應(yīng)用題作業(yè)本系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的眼色是有眼球虹膜的色素決定的。在丹麥，藍眼睛的人相當(dāng)多。某校生物興趣小組在對一些家庭進行眼色遺傳調(diào)查后，得到以下數(shù)據(jù)
（1）根據(jù)表中第_____________組數(shù)據(jù)可以推測褐眼是______________性狀。
婚配方式 | 家庭數(shù)目 | 子女 | ||
父親 | 母親 | 藍眼 | 褐眼 | |
Ⅰ藍眼 | 藍眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ藍眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
（2）如果顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請寫出上述三組數(shù)據(jù)中雙親婚配的基因組成：Ⅰ____________________；Ⅱ__________________；Ⅲ______________________。
（3）第Ⅱ組數(shù)據(jù)中褐眼子女的基因組成是__________，如果他們與藍眼婚配，所生子女為藍眼的概率為________。
（4）從第Ⅲ組數(shù)據(jù)可以看出，若雙親都是褐眼，其子女不一定都是褐眼。請寫出有關(guān)的遺傳圖解支持這一結(jié)論。______
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【題目】章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物，它們具有的共同特征是（ ）
A. 身體柔軟
B. 體表長有質(zhì)地較硬的甲
C. 有消化腔，有口無肛門
D. 身體由體節(jié)構(gòu)成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物圈中到處都有綠色植物，它們就像一個巨大的生產(chǎn)有機物的天然“工廠”，日復(fù)一日地把二氧化碳和水制造成各種各樣的有機物，這就是光合作用。綠色植物通過光合作用制造的有機物養(yǎng)活了地球上幾乎所有的生物。請回答下列問題：
（1）綠色植物進行光合作用的場所是____。
（2）自然界中綠色植物進行光合作用的時間是（選擇字母填空）____。
A.白天進行 B.晚上進行
（3）綠色植物光合作用的產(chǎn)物除有機物外，還有____。
（4）光合作用除滿足地球上幾乎所有生物的有機物需要外，還能維持生物圈中二氧化碳和____相對平衡，簡稱碳—氧平衡。
（5）種植農(nóng)作物和花木時，既不能過稀，也不能過密 ，應(yīng)該合理密植。請你說說其中的道理____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中的a生理過程叫吸收，它主要在_____中進行。
（2）圖中的b、c生理過程是通過___________實現(xiàn)的，組織細胞進行___________產(chǎn)生的二氧化碳通過________作用進入血液，肺內(nèi)的氧氣通過___________作用進入血液。
（3）消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有______________________。
（4）西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治__________。
（5）人體內(nèi)的氣體交換包括_______________和____________________兩個過程。
（6）d箭頭表示_________氣體的擴散，e箭頭表示_____________氣體的擴散。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)圖甲表示人的屈肘動作，當(dāng)人完成屈肘動作時，[ ]________收縮、[④]________舒張。這一動作的協(xié)調(diào)進行，是在__________的調(diào)節(jié)下完成的。
(2)運動系統(tǒng)要完成運動，同樣離不開乙的作用，我們平時所說的脫臼是指[ ]________從[ ]________中脫離出來的現(xiàn)象。
(3)圖丙中骨骼肌由[②]______和[①]______兩部分組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中陰影部分表示輸送功能，則A、B可代表人類生殖系統(tǒng)中的（ �。�
A. 附睪、子宮 B. 卵巢、輸精管
C. 輸卵管、睪丸 D. 輸精管、輸卵管
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【題目】如圖是食物經(jīng)過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被化學(xué)消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列順序。請據(jù)圖回答。
（1）曲線甲是_____的消化，曲線乙是_____的消化，曲線丙是_____的消化。
（2）字母C代表的器官是_____。
（3）蛋白質(zhì)在_____中進行消化，其終產(chǎn)物是_____。（請選填序號）
A．A和B B．B和C C．C和D D．A和C E．葡萄糖 F．氨基酸 G．脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從_____進入消化道。
（5）消化的終產(chǎn)物幾乎全部在_____處被吸收。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。觀察人體部分結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。
（1）圖1是小腸內(nèi)表面示意圖，[①]_________有豐富的毛細血管，蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成氨基、_________，在小腸內(nèi)被吸收進入血液。
（2）圖2是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡中的氧氣只需通過_________層細胞即可進入血液，與紅細胞中_________結(jié)合。
（3）圖3是心臟結(jié)構(gòu)示意圖，血液由[_________ ]進入主動脈，通過_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經(jīng)各器官毛細血管，為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)和氧。
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