【題目】以下做法有利于保護生物圈的是（ ）
A.圍湖造田
B.開墾濕地
C.植樹造林
D.過度放牧
【答案】C
【解析】解：解：A、圍湖造田，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，會使生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)成分減少．不符合題意．
B、濕地對于凈化水源、蓄洪抗旱等都有著重要的作用，我們要保護濕地．不符合題意．
C、植樹造林、養(yǎng)花種草可以提高綠化面積，增加植被，改善生態(tài)環(huán)境．符合題意．
D、過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場的退化，破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進而影響草原中生物的生存，對保護生物的多樣性不利．不符合題意．
故選：C．
為了保護生物圈我們采取了不同的措施，思考解答．
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各組成成分間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答下列問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括生物部分和________部分。
(2)牛與草之間的關(guān)系是____。
(3)大部分細菌、真菌能將牛和草的遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽,在生態(tài)系統(tǒng)中被稱為______。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。
(5)過度放牧?xí)䦟?dǎo)致草場退化,這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對病毒特征的描述完全正確的一項是
①沒有細胞結(jié)構(gòu)�、诜至焉场、劬哂斜廾、芏紶I寄生生活
A. ①② B. ②③
C. ①③ D. ①④
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心房和心室都處于舒張狀態(tài)時，心臟內(nèi)瓣膜開閉和血流方向是
A. 房室瓣開放，動脈瓣關(guān)閉，血液回流到心房和心室
B. 房室瓣關(guān)閉，動脈瓣關(guān)閉，血液回流到心房
C. 房室瓣開放，動脈瓣開放，血液回流到心房和心室
D. 房室瓣關(guān)閉，動脈瓣開放，血液回流到心室
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖
（1）植物的葉片由表皮、和三部分組成，植物蒸騰失水的“門戶”、氣體交換的“窗口”是圖中的[]它是由兩個細胞組成．夏季晴天炎熱的正午，它通常處于（填“關(guān)閉”或“開放”）狀態(tài)
（2）對葉片起保護作用的結(jié)構(gòu)是[]；
（3）葉多呈現(xiàn)為綠色，是因為葉肉細胞內(nèi)含有 ， 葉片正面比背面顏色深，是因為[]內(nèi)含有的比[]含量多．
（4）圖中能進行光合作用的細胞有[ ， ]細胞和[]細胞．它們能利用光能把和水合成淀粉等有機物，并釋出 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】病毒不能獨立生活,必須___在其他生物的細胞內(nèi)。根據(jù)它們___不同,可以將病毒分為三大類:___病毒,如流感病毒;___病毒,如煙草花葉病毒;_____病毒,也叫___,如大腸桿菌噬菌體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】松樹中學(xué)生物興趣小組開展生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究。
探究目的：初步學(xué)會觀察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)。
實驗材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚藻、綠萍、蝦、螺螄、細沙、河水、不透光的盒子。
實驗裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�。請回答：
（1）探究“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是否有影響”這個問題，應(yīng)選擇 ___瓶與B瓶進行對照實驗。
（2）通過該實驗探究能得出“光對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響”這個結(jié)論嗎？ __。（填“能”或“不能”）
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量是沿著______流動的。
（4）在A、B、C三個生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時間最長的應(yīng)該是 __瓶。
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