【題目】關(guān)于“小麥→蝗蟲(chóng)→大山雀”這條食物鏈,下列敘述中,正確的是( 。
A.只有大山雀是消費(fèi)者
B.只有蝗蟲(chóng)是消費(fèi)者
C.只有小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者
D.3種生物都是消費(fèi)者
【答案】C
【解析】食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,因此只有小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者;大山雀、蝗蟲(chóng)都是動(dòng)物,都屬于消費(fèi)者.因此,關(guān)于“小麥→蝗蟲(chóng)→大山雀”這條食物鏈的敘述中,正確的是“只有小麥?zhǔn)巧a(chǎn)者”
故選:C.
【考點(diǎn)精析】利用食物鏈對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者,且是不被其他動(dòng)物捕食的“最高級(jí)”動(dòng)物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黑暗房間中有4個(gè)大小相同的魚(yú)缸,魚(yú)缸中水的高度相同,魚(yú)的種類(lèi)和大小一樣.下列情況下,魚(yú)最先死掉的是( 。
A.一缸清水一條魚(yú)
B.一缸清水5條魚(yú)
C.一缸清水10條魚(yú)
D.一缸清水10條魚(yú)和一部分水藻
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合如圖所示生物,回答問(wèn)題.
(1)需借助________來(lái)觀察這些生物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
(2)A的名稱(chēng)是________ , B進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是________ , C通過(guò)________與外界進(jìn)行物質(zhì)交換。
(3)上述生物中具有細(xì)胞壁的是________(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察水螅的示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)水螅屬于_____動(dòng)物,生活在水流緩慢、水草繁茂的清潔水域中。經(jīng)過(guò)身體縱軸可以有多個(gè)切面將身體分為對(duì)稱(chēng)的兩部分,這種體形稱(chēng)為_____。
(2)寫(xiě)出圖中字母代表的結(jié)構(gòu):a是_____,其表面分布有_____,是水螅特有的防御和攻擊利器。b是_____,與結(jié)構(gòu)c_____相通,吃進(jìn)去的食物在此處被消化,消化后的食物殘?jiān)詮慕Y(jié)構(gòu)b排出,水螅的身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞即:e內(nèi)胚層和d_____構(gòu)成。
(3)f是_____,將來(lái)長(zhǎng)成小水螅。會(huì)從母體脫落下來(lái),這種生殖方式是出芽生殖。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )
A. 米勒在實(shí)驗(yàn)中模擬了原始大氣B. 米勒的實(shí)驗(yàn)支持了由無(wú)機(jī)小分子合成有有機(jī)分子的過(guò)程
C. 米勒在實(shí)驗(yàn)中模擬了原始地球的閃電D. 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始生命的形成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類(lèi)越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(dòng)(自我)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是( )
A. 羅平油菜田 B. 西雙版納熱帶雨林
C. 香格里拉依拉草原 D. 大理洱海
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)A表示受精過(guò)程,該過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的______中完成的。
(2)胚胎生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是(______)。
(3)D圖中,胎兒通過(guò)( )______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液,由母體排出。
(4)一般來(lái)說(shuō),胚胎經(jīng)過(guò)約_______天的生長(zhǎng)和發(fā)育,新生命就誕生了。
(5)婷婷進(jìn)入青春期的明顯的特點(diǎn)是________________________________________。
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