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        1. 如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
          (1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源于
          太陽(yáng)能(或太陽(yáng))
          太陽(yáng)能(或太陽(yáng))

          (2)圖中有
          5
          5
          條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最短的一條:
          草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)(或草→鼠→蛇)
          草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)(或草→鼠→蛇)

          (3)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量增加,這可能導(dǎo)致
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡
          被破壞.
          分析:解答從組成生態(tài)系統(tǒng)各成分作用、食物鏈(網(wǎng))概念和食物鏈的書(shū)寫(xiě)及其食物鏈(網(wǎng))中某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題就會(huì)影響生態(tài)平衡方面切入.
          解答:解:(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的;
          (2)圖中一共有五條食物鏈:草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo);草→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇;草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇;草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo).在這五條食物鏈中最短的食物鏈?zhǔn)遣荨巢堇ハx(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)(或草→鼠→蛇).
          (3)從上述食物鏈可以看出,若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙,會(huì)導(dǎo)致蜘蛛和食草昆蟲(chóng)的數(shù)量增加,會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)平衡.
          故答案為:(1)太陽(yáng)能(或太陽(yáng));(2)5;草→鼠→蛇(或草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo));(3)生態(tài)平衡.
          點(diǎn)評(píng):此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中的各種成分之間的關(guān)系,有一定的難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          (2008?豐南區(qū))如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中共有
          5
          5
          _條食物鏈.
          (2)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中
          狐和鷹
          狐和鷹
          數(shù)量會(huì)隨之增加.但是在一段時(shí)間后生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)逐漸恢復(fù)原樣,這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          自動(dòng)調(diào)節(jié)
          能力.
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著
          食物鏈和食物網(wǎng)
          食物鏈和食物網(wǎng)
          流動(dòng).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)根據(jù)
          脊柱的有無(wú)
          脊柱的有無(wú)
          作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類.一類是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲(chóng).
          (2)圖中共有
          條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出最短的一條食物鏈
          草→鼠→蛇
          草→鼠→蛇
          .在這條食物鏈中,屬于次級(jí)消費(fèi)者的是

          (3)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),出去圖中列出的生物外.還必須有
          分解
          分解
          者和
          非生物
          非生物
          成分.
          (4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蛇與鼠之間的關(guān)系是
          捕食
          捕食
          ,食草昆蟲(chóng)與鼠之間是
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)
          關(guān)系.
          (5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在
          相對(duì)穩(wěn)定
          相對(duì)穩(wěn)定
          的狀態(tài),這一現(xiàn)象稱為
          生態(tài)平衡
          生態(tài)平衡

          (6)在該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的是

          (7)若人們大量捕捉青蛙和鳥(niǎo)類,則該生態(tài)系統(tǒng)最初發(fā)生的變化是
          食草昆蟲(chóng)大量增加
          食草昆蟲(chóng)大量增加

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖解.請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
          (1)此食物網(wǎng)的所有生物及其生活環(huán)境稱為
          生態(tài)系統(tǒng)
          生態(tài)系統(tǒng)

          (2)在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系既是
          捕食
          捕食
          ,又是
          競(jìng)爭(zhēng)
          競(jìng)爭(zhēng)

          (4)生物的種間關(guān)系非常復(fù)雜,但其中主要 靠
          吃與被吃
          吃與被吃
          聯(lián)系.
          (5)生態(tài)系統(tǒng)功能的維持,取決于
          生產(chǎn)者
          生產(chǎn)者
          、
          消費(fèi)者
          消費(fèi)者
          、
          分解者
          分解者
          之間的動(dòng)態(tài)平衡.
          (6)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
          花草樹(shù)木
          花草樹(shù)木

          (7)該食物網(wǎng)中有
          4
          4
          條食物鏈,最長(zhǎng)的一條是
          花草樹(shù)木→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹
          花草樹(shù)木→昆蟲(chóng)→蛙→蛇→貓頭鷹

          (8)若由于某種原因,島上的貓頭鷹突然滅絕,那么島上蛇類的數(shù)量將會(huì)
          先增加,后減少
          先增加,后減少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)根據(jù)
          有無(wú)脊柱
          有無(wú)脊柱
          作為分類依據(jù),可將圖中的消費(fèi)者分為兩大類,一類是食蟲(chóng)鳥(niǎo)、蛇、青蛙、鼠,另一類是蜘蛛、食草昆蟲(chóng).
          (2)圖中共有
          5
          5
          條食物鏈,請(qǐng)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈
          草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇
          草→食草昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇

          (3)按行為獲得的途徑來(lái)分,圖中青蛙捕食昆蟲(chóng)的行為屬于
          先天性行為
          先天性行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
          (1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是
           
          ;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機(jī)汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機(jī)汞最多的生物是
           

          (2)圖中幾條食物鏈中,含營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
           

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