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        1. 【題目】生物的與一定的生活環(huán)境相適應(yīng)。

          【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu);生活方式
          【解析】生物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的,現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,比如:蜥蜴和家兔等陸生動物用肺呼吸,用四肢行走,體內(nèi)受精,這些都是與陸生環(huán)境相適應(yīng)的。
          所以答案是:形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響,掌握適應(yīng):現(xiàn)在生存的每一種生物,都是有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式.影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通氣性即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物組成的食物網(wǎng),請根據(jù)圖回答相關(guān)問題:

          (1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分看,除了圖中表示出的成分外,該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有____________、___________。

          (2)圖中共有________條食物鏈,請寫出圖中最短的一條食物鏈:________________________

          (3)生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度干擾時(shí),各種生物的數(shù)量及比例仍能維持相對穩(wěn)定的狀態(tài),這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_____________能力。

          (4)若該生態(tài)系統(tǒng)由于人們?yōu)E用農(nóng)藥而遭到破壞,那么,___________體內(nèi)的有機(jī)農(nóng)藥濃度最高。

          (5)能量在沿食物鏈的傳遞過程中有何特點(diǎn)?________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)形成幼苗,最先長出的是根。請據(jù)該圖回答以下問題。

          (1)從結(jié)構(gòu)層次來看,根屬于 。

          (2)植物體吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的[___] ,此處生有大量根毛。

          (3)圖中③的細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,能不斷分裂增生,屬于 __組織。

          (4)根具有向地生長的特性,這屬于生物基本特征中的 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的有耳垂與無耳垂是一對相對性狀,由一對基因控制。某家族該性狀的表現(xiàn)如下表所示,則下列判斷正確的是(  )

          第一代

          第二代

          第三代

          家族成員

          祖父

          祖母

          父親

          母親

          兒子

          性狀

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          有耳垂

          無耳垂

          A. 祖父和祖母的基因組成一定相同

          B. 父親和母親的基因組成不一定相同

          C. 兒子的基因組成可以確定

          D. 父母親的第二個孩子有耳垂男孩和無耳垂女孩的機(jī)會均等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37溫水中10分鐘,以下說法正確的是

          A.對照,可探究唾液對饅頭的消化作用

          B.滴加碘液后,號試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

          C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論

          D.對照,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對饅頭消化的作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。

          (1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_____、B_____

          (2)產(chǎn)生精子的器官是_____;B的形成發(fā)生在_____內(nèi)。胎兒是在母體的_____內(nèi)發(fā)育,并通過_____從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出。

          (3)青春期一個顯著特點(diǎn)就是_____,之后,男孩、女孩要面臨的生理現(xiàn)象分別是_____、_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】所謂“十指連心”是因?yàn)?/span>

          A指尖皮膚薄

          B指尖真皮層中有豐富的感覺神經(jīng)末梢

          C指尖血管豐富

          D指尖表皮中有豐富的感覺神經(jīng)末梢

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

          A該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈

          B蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系

          C沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整

          D圖中最短的食物鏈為:陽光

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)被子植物傳粉的敘述錯誤的是

          A.傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉 B.大部分被子植物都是自花傳粉

          C.異花傳粉的主要媒介是昆蟲和風(fēng) D.玉米的果穗常有缺粒是傳粉不足引起的

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          同步練習(xí)冊答案