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          【題目】人類的活動是造成環(huán)境惡化的主要原因。（____）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對
          【解析】環(huán)境污染是由人類的生活活動和生產(chǎn)活動產(chǎn)生的大量有害物質(zhì)排入環(huán)境造成的；因此人類要有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞：防止由生產(chǎn)和生活活動引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染；防止由建設(shè)和開發(fā)活動引起的環(huán)境破壞；保護(hù)有特殊價值的自然環(huán)境。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物細(xì)胞壁有和的作用，細(xì)胞膜能控制 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列詩句中，屬于生物因素對生物影響的是（ ）
          A.春來江水綠如藍(lán)
          B.雨露滋潤禾苗壯
          C.草盛豆苗稀
          D.人間四月芳菲盡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)的結(jié)構(gòu)模式圖，請分析回答
          (1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于______
          (2)桃花最重要的結(jié)構(gòu)是____和_______,他們與______和________的形成有直接關(guān)系。
          (3)圖中②和③組成的結(jié)構(gòu)叫_____
          (4)桃子整個果實(shí)c由甲圖中的___發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)b是由甲圖中的___發(fā)育來的。(填圖中序號)
          (5)一朵桃花的某個部分被昆蟲吃掉后，將不能結(jié)出果實(shí)，該結(jié)構(gòu)是_____。
          (6)如果你是鮮花店的老板。從花的結(jié)構(gòu)分析，你最關(guān)注的是花的________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列蔬菜中，我們吃的部分屬于生殖器官的是（ ）
          A.白菜、菠菜
          B.黃花菜、胡蘿卜
          C.番茄、洋蔥
          D.辣椒、花生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于向日葵、貓的結(jié)構(gòu)層次，正確的是（ ）
          A.植物體﹣器官﹣組織﹣細(xì)胞
          B.植物細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣個體
          C.動物細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣個體
          D.細(xì)胞﹣組織﹣器官﹣系統(tǒng)﹣動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          （1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是______，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段，比圖A多了一個______（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。
          （2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是______、______；在D結(jié)構(gòu)中，鳥卵孵化的條件有哪些？______。
          （3）對比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是______生殖，F(xiàn)為______生殖，F(xiàn)成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的______緊密結(jié)合。
          （4）從圖可知，無論是蝗蟲、蠶、青蛙，還是鳥、人，其個體發(fā)育的起點(diǎn)都是______。
          （5）在E中，胎兒發(fā)育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出，這個過程叫做______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類從哪里來？我們每個人又是如何來到世界上的？這些長久以來困擾我們的疑團(tuán)，在學(xué)習(xí)了《生物學(xué)》后終于揭開了謎底。
          （1）1871年，達(dá)爾文在他的著作《人類起源與性的選擇》中明確指出人類是由已滅絕的某些古猿進(jìn)化而來的。人類起源于古猿最直接的證據(jù)是______。
          （2）古人類學(xué)家推測，距今約1200萬年前，自然環(huán)境曾發(fā)生過巨大變化，一部分古猿被迫由樹棲轉(zhuǎn)移到地面生活。這一自然環(huán)境變化是______。
          （3）在地面生活的這部分古猿，其身體形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面發(fā)生了一些能遺傳的有利變異，如______，有利變異逐代積累，逐漸轉(zhuǎn)變成了早期人類。
          （4）我們每個人都是從一個受精卵發(fā)育而來的（如圖）
          ①甲到乙的過程稱______。
          ②戊的體細(xì)胞染色體組成為______。
          ③人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀。“二孩”政策放開后，這對夫婦準(zhǔn)備再生育一個孩子，那么他們生一個有耳垂孩子的機(jī)會占____，請?jiān)趫D中的圓圈畫出其體細(xì)胞內(nèi)控制耳垂的基因與染色體的關(guān)系。__
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活在寒冷地區(qū)的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以達(dá)到60毫米，這是（ ）
          A.海豹對環(huán)境的影響
          B.海豹為捕獲更多的食物
          C.海豹對環(huán)境的適應(yīng)
          D.海豹為抵御敵害
          

			
          

			
          
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