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          （2009?錦州）植物的類群由低等到高等依次為
          藻類
          藻類
          、
          苔蘚
          苔蘚
          、
          蕨類
          蕨類
          、種子植物．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：本題考查生物進(jìn)化的歷程，生物進(jìn)化遵循由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生的規(guī)律．
          解答：解：如圖生命樹 
          植物的進(jìn)化歷程：原始藻類植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實，使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高級．藻類植物無根、莖、葉的劃分，生殖多為低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的類群由低等到高等依次為：藻類植物＜苔蘚植物＜蕨類植物＜裸子植物＜被子植物．
          故答案為：藻類；苔蘚；蕨類．
          點評：本題是一基礎(chǔ)題，熟記植物的進(jìn)化歷程是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?菏澤）植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等原理在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中得以廣泛應(yīng)用．以下是農(nóng)民常用的生產(chǎn)措施，請你給以合理的解釋：
          （1）在夏季移栽樹木時，常剪去大量枝葉并遮陰，其目的是降低植物的
          蒸騰作用
          蒸騰作用
          ，防止移栽后出現(xiàn)萎蔫，以提高成活率．
          （2）在大棚內(nèi)種植蔬菜，適當(dāng)增加二氧化碳濃度，可提高產(chǎn)量，這是因為
          二氧化碳是光合作用的原料
          二氧化碳是光合作用的原料
          ；在夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，是為了降低植物的
          呼吸作用
          呼吸作用
          ，以減少植物體內(nèi)
          有機(jī)物
          有機(jī)物
          的消耗．
          （3）農(nóng)田土壤板結(jié)或淹水時，會影響農(nóng)作物對
          水分
          水分
          和無機(jī)鹽的吸收，原因是土壤中
          氧
          氧
          的含量降低，根的
          呼吸作用
          呼吸作用
          受到抑制．因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要做到及時疏松土壤和防澇排澇．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?錦州）顯微鏡的使用．
          （1）正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是如圖的（
          D
          D
          ）

          （2）某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象．請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：
          用吸水紙吸去多余的水
          用吸水紙吸去多余的水
          ．
          （3）用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體（
          A
          A
          ）
          A．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞   B．黃瓜表層果肉細(xì)胞   C．黑藻葉片細(xì)胞   D．菠菜葉肉細(xì)胞
          （4）觀察血涂片時，看到了圖①所示的物像．如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A（如圖②），在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是（
          C
          C
          ）

          A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 B．轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)節(jié)反光鏡．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?玉林）植物的一生中需要吸收大量的水分，這些水分主要用于（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012年蘇教版初中生物七年級上冊探索生命的器具練習(xí)卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （2009錦州）顯微鏡的使用。
          (1)正常情況下在用顯微鏡觀察時，眼睛和鏡筒的相關(guān)位置應(yīng)該是下圖的(    )

          (2)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補(bǔ)救的辦法：____。
          (3)用顯微鏡觀察臨時裝片時，你在下列哪種細(xì)胞中沒有看到葉綠體(    )
          A.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞             B.黃瓜表層果肉細(xì)胞
          C.黑藻葉片細(xì)胞                     D.菠菜葉肉細(xì)胞
          (4)觀察血涂片時，看到了圖①所示的物像。
          如果要在同一視野中進(jìn)一步清晰觀察白細(xì)胞A(如圖②)，在這個過程中，你不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的操作是(    )
          A.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器                 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋             D.調(diào)節(jié)反光鏡
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案