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        1. 【題目】綠色開(kāi)花植物體內(nèi)運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是

          A導(dǎo)管 B管胞 C篩管 D細(xì)胞

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:輸導(dǎo)組織組成導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽,方向由下向上;篩管是運(yùn)輸有機(jī)物,方向由上向下。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了預(yù)防貧血癥應(yīng)多吃的食物是(

          A.含糖類豐富的食物 B.含鈣豐富的食物

          C.含鐵豐富的食物 D.含碘豐富的食物

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置,下列說(shuō)法不正確的是( )

          A. 該小組的同學(xué)選擇甲、乙實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),則探究的變量是光

          B. 一段時(shí)間后甲中試管可收集到氧氣,乙試管不能

          C. 該小組的同學(xué)在利用丙裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí),他們要對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理

          D. 該小組同學(xué)對(duì)丙裝置進(jìn)行遮光處理后,一段時(shí)間后,玻璃管中的紅墨水滴移動(dòng)方向是向左

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管中,進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物進(jìn)化的趨勢(shì)是:從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從陸地到空中、從低等到高等。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液在自然狀態(tài)下呈藍(lán)色,遇到二氧化碳后先變綠再變成黃色,陽(yáng)光不會(huì)使其變色。在A、B兩支試管中加入等量的BTB溶液,分別用吸管吹入10次氣體。再分別加入等量的金魚藻,密封。A試管放在光下,B試管用黑紙包住,其他條件相同且適宜。下列有關(guān)敘述不正確的是

          A. 向試管吹氣10次后,溶液最終變成黃色

          B. 一段時(shí)間后,A試管內(nèi)的溶液呈藍(lán)色

          C. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用釋放氧氣

          D. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠色植物光合作用需要二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】種子萌發(fā)時(shí)需要空氣,其根本原因是

          A種子在不停地進(jìn)行呼吸 B種子在不停地吸收水分

          C種子在不停地提供營(yíng)養(yǎng) D種子在不停地運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】水稻生長(zhǎng)的后期,為防止灌溉后倒伏,應(yīng)多施 ( )

          A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽

          B. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽

          C. 含磷的無(wú)機(jī)鹽

          D. 含鋅的無(wú)機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡,視野亮度和細(xì)胞數(shù)目的變化為

          A.變亮,增多 B.變暗,減少

          C.變亮,減少 D.變暗,增多

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          同步練習(xí)冊(cè)答案