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        1. 【題目】植物芽尖的細胞分裂得到的新細胞與原細胞相比較,染色體的數(shù)量將(

          A.減半 B.不變 C.加倍 D.不確定

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:在細胞分裂過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。這樣就保證了通過細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是因為霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長與繁殖。

          (1)某同學(xué)為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關(guān),設(shè)計了如圖所示的實驗:把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進行對照,通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟______有關(guān)。

          (2)為了進一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響,你的實驗設(shè)計是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】基因工程已經(jīng)廣泛地應(yīng)用與____________、________________________等方面。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是綠色開花植物的組成及發(fā)育過程,根據(jù)學(xué)習(xí)的生物知識回答下列問題:

          (1)在種植大部分作物的時候,不能過于頻繁的澆水,否則會影響______,導(dǎo)致作物死亡,在最尖的結(jié)構(gòu)中,水和無機鹽是通過______吸收的。

          (2)作物能不斷的向上生長,原因是芽尖的______具有很強的分裂增生能力。

          (3)在c的結(jié)構(gòu)中,最重要的結(jié)構(gòu)是______,它與果實和種子的形成有直接關(guān)系。

          (4)e中的種皮是由圖d中的[______]發(fā)育面來的。

          (5)為在時間內(nèi)獲取大量的上圖植物新個體,可以采用______技術(shù)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】巨型小鼠的培育成功,證明了 可以直接導(dǎo)入 或它們的 內(nèi)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下,同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時測定一次血糖含量,將測量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對曲線的解讀錯誤的是

          A.0-1小時內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液

          B.1-2小時內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

          C.4小時后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平

          D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用血糖的能力更強

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】永安市天寶巖國家級自然保護區(qū)生物資源豐富,已知動植物有3200多種,其中鳥綱有18目46科232種。如圖是保護區(qū)內(nèi)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:

          (1)上述劃線部分,最小的分類等級是____。

          (2)該食物網(wǎng)有____條食物鏈,寫出其中最短的一條:____。

          (3)在食物網(wǎng)中,黃腹角雉和白蟻之間是____關(guān)系。

          (4)黃腹角雉前肢覆羽成翼,體內(nèi)有與肺相通的____輔助呼吸 適于飛行生活。

          (5)與食物網(wǎng)中的其它動物不同,云豹的生殖方式是____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于條件反射的是

          A吃梅止渴 B談虎色變 C膝跳反射 D眨眼反射

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西紅柿營養(yǎng)豐富,具特殊風(fēng)味。可以生食、煮食、加工制成番茄醬、汁或整果罐藏。由于溫室大棚的推廣,我們在冬天也能吃到如此美味的蔬菜。為更好地種植西紅柿,某生物興趣小組設(shè)計了圖乙所示裝置進行相關(guān)實驗,請分析回答:

          1)西紅柿呈現(xiàn)出酸味,這些酸味物質(zhì)貯存在西紅柿果肉細胞的_____(結(jié)構(gòu))中。

          2)多吃西紅柿可以預(yù)防壞血病,是因為其中含有較多的_____。

          3)實驗中,我們要向培養(yǎng)液中通入空氣,目的是_____。

          4)將取出A液的裝置乙放在陽光下一段時間,可看到鐘罩內(nèi)壁出現(xiàn)很多小水珠,這說明西紅柿苗進行了_____作用。

          5)興趣小組的同學(xué)利用裝置乙對光合作用的影響因素進行了研究(A液為清水),并繪制了圖丙所示曲線。請同學(xué)們分析曲線,寫出一條提高大棚作物產(chǎn)量的具體措施_____。

          6)西紅柿中有很多種子,這是因為西紅柿花的子房中有很多_____。

          7)某科研人員想培育牛肉味的西紅柿,他最可能用到_____技術(shù)。

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          同步練習(xí)冊答案