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        1. 【題目】據(jù)報(bào)道,某大學(xué)生畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),靠養(yǎng)狐走上致富之路。他從北方引進(jìn)小耳白毛狐,并將其與本地的大耳灰毛狐雜交,經(jīng)過(guò)多代選育,終于培育出適于當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖的優(yōu)良品種——大耳白毛狐。

          請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:

          1新品種大耳白毛狐與兩個(gè)親本的性狀表現(xiàn)均不相同,在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)之為 。

          2育種過(guò)程中,用兩只白毛狐作親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了一只灰毛狐。若用A和a分別表示控制毛色的顯性基因和隱性基因,則可推斷兩個(gè)親本白毛狐的基因組成為 。

          3若讓上述兩只白毛狐再生一只小狐,小白毛狐的可能性是 。

          4某農(nóng)科院利用灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核和白毛雌狐的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過(guò)多次分裂后,植入一只白毛雌狐的子宮中孕育。則將來(lái)發(fā)育成的小毛色 。

          【答案】1變異;

          2Aa、Aa;

          375%;

          4灰色

          【解析】

          試題分析:1新品種大耳白毛狐與兩個(gè)親本的性狀表現(xiàn)均不相同,體現(xiàn)了親子代之間性狀上的差異,因此在遺傳學(xué)中這種現(xiàn)象稱(chēng)之為變異;

          2在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀,則親代個(gè)體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,基因組成是雜合的;新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對(duì)隱性基因控制,所以用兩只白毛狐做親本繁殖后代,子代中出現(xiàn)了1只灰毛狐,表明灰毛是隱性性狀,白毛是顯性性狀,若用A和a分別表示控制狐毛顏色的顯性基因和隱性基因,則子代灰毛狐的基因組成是aa,其中一個(gè)a一定來(lái)自親代的白毛狐,因此可推斷兩個(gè)親本白毛狐的基因組成均為Aa,遺傳圖解如圖;

          32的解答遺傳圖解看出,若上述兩只白毛狐再生一只小狐,小狐是白毛狐的可能性是75%;

          4細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù),染色體位于細(xì)胞核中,農(nóng)科院利用灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核和白毛雌狐的去核細(xì)胞卵,組成重組細(xì)胞,植入一只白毛雌狐的子宮孕育,則將來(lái)發(fā)育成的小狐的遺傳物質(zhì)全部來(lái)自于灰毛雄狐體細(xì)胞的細(xì)胞核,則所生小狐的毛色是灰色。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】據(jù)圖回答:

          1)圖中花的主要部分是 ,此種花的傳粉方式是

          2)花粉落在雌蕊的柱頭上面后,受到粘液的刺激,開(kāi)始萌發(fā),形成[ ]

          3)在進(jìn)行受精時(shí),[2]穿過(guò)花柱,進(jìn)入子房,到達(dá)胚珠,其內(nèi)有兩個(gè) ,其中一個(gè)與[ ] 結(jié)合形成 ,將來(lái)發(fā)育成胚.

          4)受精作用完成后,3﹣[指整個(gè)膨大部分]將發(fā)育成 ,圖中的E是由[ ] 發(fā)育而來(lái)的,包括 兩部分.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】認(rèn)真看下圖,完成下列各題:

          (1)在聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程中:外界聲波經(jīng)過(guò)[ ]________收集,再通過(guò)[ ]_______傳到[ ]________。

          (2)對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[ ]_______內(nèi)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是植物體結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)圖形,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,表示過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1a表示細(xì)胞壁的__________作用,A表示__________。

          2B中含有的能量轉(zhuǎn)換器__________是綠色的植物細(xì)胞所特有的。

          3C內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)由__________和蛋白質(zhì)組成。

          4經(jīng)過(guò)過(guò)程的結(jié)果是____________________。在中具有很強(qiáng)分裂能力的是【 】__________,其細(xì)胞具有的特點(diǎn)是:______________________________至少寫(xiě)兩點(diǎn)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是四位患者的血液常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)(其他檢查項(xiàng)目均正常)。請(qǐng)據(jù)表回答:

          1)患者A可能患有 病癥,理由是 。

          2)患者C可能患 ,你建議他采取什么措施?

          (3)患者B可能患有 病,你建議他采取什么措施?

          (4)上述一患者機(jī)體出現(xiàn)異常出血,根據(jù)各種血細(xì)胞的功能判斷這一患者可能是 。因?yàn)檫@種血細(xì)胞的功能是

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是人體呼吸、消化、循環(huán)、泌尿系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖,表示生理過(guò)程或物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1①②表示肺泡與血液之間的氣體交換,所指的氣體名稱(chēng)是 。

          2表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化系統(tǒng)消化后吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)。消化主要是通過(guò)多種 的作用,把大分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分解為小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

          3經(jīng)過(guò)④⑤的氣體交換后,血液由 。

          4是指人體通過(guò)泌尿系統(tǒng)把體內(nèi)代謝廢物以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽排出體外的過(guò)程,這一生理過(guò)程叫 。在泌尿系統(tǒng)中, 內(nèi)的液體稱(chēng)為原尿。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

          (1)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有許多不同形式。如:魚(yú)類(lèi)可依靠尾部的擺動(dòng)和[ ]________的協(xié)調(diào)作用游泳; 昆蟲(chóng)大多依靠翅飛行,有的還能跳躍;鳥(niǎo)類(lèi)的前肢進(jìn)化成了[ ]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;人類(lèi)主要依靠________、肌肉和關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動(dòng)作。

          (2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征。如:多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力;多 具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲(chóng)體表的________、鳥(niǎo)類(lèi)的龍骨突、人體四肢的骨骼;多具有便于靈活運(yùn)動(dòng)的節(jié)點(diǎn),如蝗蟲(chóng)的足分節(jié)、人的四肢有許多[ ]________。

          (3)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng)。如:大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的鰭、鳥(niǎo)類(lèi)的翼、昆蟲(chóng)的翅,都 具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動(dòng)空氣飛行。

          (4)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對(duì)其生存有重要意義。對(duì)于各種動(dòng)物來(lái)說(shuō),運(yùn)動(dòng)都能擴(kuò)大其活動(dòng)和生存范圍,因而也就增大了其________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會(huì)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)分析下圖并回答問(wèn)題:

          1過(guò)程所需的消化液是由 分泌的過(guò)程②③發(fā)生的主要部位是 。

          2B1進(jìn)入A通過(guò) 實(shí)現(xiàn),B2進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)則是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的B2隨血液首先到達(dá)心臟的哪個(gè)腔

          3我們?cè)趯?duì)溺水者實(shí)施人工呼吸之前,首先要清除其口、鼻內(nèi)的異物和污物,這是為了保持 的通暢

          4D內(nèi)的血液中比C內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這主要與 作用有關(guān)尿液的形成除與此作用有關(guān)外,還應(yīng)與 作用有關(guān)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手都不包括后天的學(xué)習(xí)和矯正是一對(duì)相對(duì)性狀。某研究小組在人類(lèi)性狀遺傳的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),一對(duì)生來(lái)就慣用右手的夫婦生育了一個(gè)生來(lái)就慣用左手的男孩。請(qǐng)你就這一遺傳實(shí)例進(jìn)行分析。

          1在這對(duì)相對(duì)性狀中, 是顯性性狀。

          2在有性生殖過(guò)程中,親代控制性狀的基因以 橋梁傳遞給下一代。

          3如果用表示染色體,字母 A、a 表示染色體上的顯、隱性基因,請(qǐng)將這個(gè)家庭的遺傳圖解補(bǔ)充完整。

          4在全面開(kāi)放二孩的政策實(shí)施后,這對(duì)夫婦也想生育二孩,他們生育的這個(gè)二孩是生來(lái)就慣用右手的女孩的可能性為

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