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        1. 【題目】鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中,將來(lái)可發(fā)育成雛鳥(niǎo)的是( )

          A. 胚盤(pán) B. 卵白 C. 系帶(卵帶) D. 卵黃

          【答案】A

          【解析】卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來(lái)發(fā)育成胚胎,A符合題意;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分,B不符合題意;卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;C不符合題意;卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),D不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于米勒實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是 ( )

          A. 米勒在實(shí)驗(yàn)中模擬了原始大氣B. 米勒的實(shí)驗(yàn)支持了由無(wú)機(jī)小分子合成有有機(jī)分子的過(guò)程

          C. 米勒在實(shí)驗(yàn)中模擬了原始地球的閃電D. 米勒的實(shí)驗(yàn)證明了原始生命的形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】農(nóng)藥殘留量超標(biāo)等食品安全問(wèn)題關(guān)乎民生。為減少害蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,農(nóng)民在農(nóng)作物上噴灑農(nóng)藥。一段時(shí)間后,分別檢測(cè)不同生物體內(nèi)農(nóng)藥的積累量,發(fā)現(xiàn)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠。為嘗試解釋上述現(xiàn)象,某同學(xué)繪制了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除圖中所示成分外,還應(yīng)包括分解者和______部分。

          (2)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈______。

          (3)雀鷹體內(nèi)農(nóng)藥積累量明顯高于喜鵲和田鼠,原因是什么?______。

          (4)這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體,再進(jìn)入魚(yú)蝦體內(nèi),通過(guò)______不斷積累,最終威脅人類(lèi)自身。

          (5)在南極的企鵝等動(dòng)物體內(nèi)也有可能檢測(cè)到該農(nóng)藥,理由是______是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在媽媽的精心呵護(hù)下,婷婷從一個(gè)受精卵發(fā)育成青春美少女(如下圖),請(qǐng)據(jù)圖回答

          (1)A表示受精過(guò)程,該過(guò)程是在媽媽體內(nèi)的______中完成的。

          (2)胚胎生長(zhǎng)發(fā)育的主要場(chǎng)所是(______)。

          (3)D圖中,胎兒通過(guò)( ______和臍帶從媽媽的體內(nèi)獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧,并將代謝產(chǎn)生的廢物排入母體的血液,由母體排出。

          (4)一般來(lái)說(shuō),胚胎經(jīng)過(guò)約_______天的生長(zhǎng)和發(fā)育,新生命就誕生了。

          (5)婷婷進(jìn)入青春期的明顯的特點(diǎn)是________________________________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 ____ ,兔與草之間的生物關(guān)系是____

          (2)該食物網(wǎng)由 _____ 條食物鏈組成。

          (3)寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈:__________________ 。

          (4)該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的最終來(lái)源是________

          (5)正常情況下,圖中數(shù)量最多的生物是 ________ 最少的生物是 ________

          (6)當(dāng)鼠的數(shù)量減少,短時(shí)間內(nèi) ______________ 的數(shù)量會(huì)減少,

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含__部分和__部分.

          (2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,圖中的草屬于__,圖中的各種動(dòng)物屬于__

          (3)圖中有__條食物鏈,其中最長(zhǎng)的一條是:__

          (4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__

          (5)圖中鷹與蛇存在__關(guān)系;鷹和蛇又都以鼠為食物,二者還存在__關(guān)系.

          (6)若態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是__

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體視覺(jué)形成的部位是(

          A.角膜B.瞳孔

          C.大腦的特定區(qū)域D.玻璃體

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為人的上肢關(guān)節(jié)和肌肉模式圖,據(jù)圖回答:

          (1)骨與關(guān)節(jié)構(gòu)成了_____。

          (2)與骨相連的肌肉總是有_____組以上肌肉相互配合活動(dòng)的。

          (3)以屈肘動(dòng)作為例,上圖中肱二頭肌處于_____狀態(tài);[④]_____處于_____狀態(tài)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】伴隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的火熱進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦了“生物詩(shī)詞大會(huì)”。在單人追逐賽環(huán)節(jié),要求選手說(shuō)出“有莖葉的植物”的詩(shī)詞。如圖中哪位選手會(huì)被淘汰?( 。

          A. B.

          C. D.

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