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        1. 【題目】生物界最基本的分類單位是__.生物的分類等級從高到低依次是__、門、綱、目、科、屬、種.

          【答案】

          【解析】生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。其中界是最大的分類單位,往下依次減小,種是最基本的分類單位。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】地球上現(xiàn)存的動物中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是___動物.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物的遺體、遺物和遺跡,由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成化石,下列有關(guān)化石的說法,正確的是( 。

          A. 在越古老的地層中形成化石的生物越低等

          B. 在越淺的地層中形成化石的生物越低等

          C. 發(fā)現(xiàn)時間越晚的地層中形成化石的生物越高等

          D. 發(fā)現(xiàn)時間越早的地層中形成化石的生物越高等

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸是動物重要的生理特征。不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收氧氣,排出二氧化碳;仡櫮闼鶎W內(nèi)容,回答下列問題

          (1)觀察B,要經(jīng)常往其體表滴水以保持________原因是維持其正常呼吸;觀察C,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]_____觀察D,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]__________,它是氣體出入的門戶。

          (2)魚是如何在水中完成呼吸的,某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗,對實驗現(xiàn)象的解釋是:水從魚口流進鰓內(nèi),溶解在水中的氧氣就滲入鰓絲中的毛細血管中;而血液里的 __________就從毛細血管滲出,排到水中,從而使BTB指示劑由藍變黃。

          (3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[2]___________與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行_____次氣體交換,從而提高了氣體交換的效率。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為人體體細胞中一對控制耳垂有無的基因位于一對染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是

          A染色體上的B表示顯性基因

          B如果B來自父方,則b來自母方

          C基因組成Bb的個體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀

          D基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物多樣性主要包括物種多樣性、遺傳多樣性和__多樣性.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類適應(yīng)飛行僅與它們的體型、翼和骨骼有關(guān).__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】探究“在有光條件下,綠色植物是否能釋放出氧氣”和“光是否是植物進行光合作用的條件”的實驗裝置分別是下圖中的

          A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

          C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物的防御行為對維持____是十分重要的.

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