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        1. 【題目】如圖是模擬呼吸運(yùn)動的模式圖,請觀察并根據(jù)實驗情況回答下列問題:

          (1)在此裝置中,玻璃鐘罩代表_____

          (2)用手向上頂起橡皮模(如圖甲),模擬的是_____(填“吸氣”或“呼氣”)狀態(tài);在實際呼吸過程中,人體在該狀態(tài)時,呼吸肌處于_____狀態(tài)。

          (3)人體通過呼吸運(yùn)動,使胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,從而完成_____氣體與_____氣體的交換。

          【答案】 胸廓 呼氣 舒張 肺內(nèi) 外界

          【解析】試題分析:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動,包括吸氣和呼氣兩個過程呼吸運(yùn)動的基本意義是實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換,有效地提供機(jī)體代謝所需的氧氣,排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳,參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。

          (1)圖中小氣球代表的是肺,玻璃管代表的是氣管,橡皮膜代表的是膈。荤娬执淼氖切乩;(2)吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動的吸氣運(yùn)動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動的呼氣運(yùn)動,用手向上頂起橡皮模(如圖甲),模擬的是呼氣,人體在該狀態(tài)時,呼吸肌處于舒張狀態(tài);(3)人體通過呼吸運(yùn)動,使胸廓有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,從而完成肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

          (1)顯微鏡中能夠放大觀察材料的結(jié)構(gòu)的是_____(填標(biāo)號)和_____(填標(biāo)號)。

          (2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時,需要調(diào)節(jié)焦距,找到物象,此時必須轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋。應(yīng)先轉(zhuǎn)動_________(填標(biāo)號),此時鏡筒的升降范圍較________(填“大”或“小”)。再轉(zhuǎn)動_________(填標(biāo)號),進(jìn)行微調(diào)。

          (3)下圖為臨時裝片制作過程示意圖,制作順序正確的是 ______

          A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.③④②①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中一部分生物之間的關(guān)系,請根據(jù)圖示回答:

          (1)從圖中可以看出:生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間是________________關(guān)系。

          (2)圖中所有動物可統(tǒng)稱為______________,其中狐與鷹之間的關(guān)系是_____________。

          (3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了圖中表示的成分以外,還缺少___________________________。

          (4)從圖中可以看出:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是___________的關(guān)系, 它們組成了生態(tài)系統(tǒng)的_______部分。

          (5)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了上述三者以外,還有___________部分,如_______、________和水等。

          (6)圖中有____________條食物鏈,寫出其中最長一條是_______________。

          (7)分解者能把動物尸體、植物落葉等中的___________分解成簡單的物質(zhì)。

          (8)一個生態(tài)系統(tǒng)中的很多條食物鏈彼此交錯連接,形成了食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的______________________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯誤的是( 。

          A. ②③作為分解者,它們在自然界里二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)過程中有著重要作用

          B. 把①放在高于細(xì)胞液濃度的溶液中,細(xì)胞會失水,甚至死亡

          C. ④的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成,營寄生生活

          D. ②③的共同點是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)種的敘述,錯誤的是

          A同種生物必同屬

          B同種的哺乳動物可以通過有性生殖產(chǎn)生后代,后代也具有生殖能力

          C不同種的植物可以通過人工授粉產(chǎn)生后代

          D同屬不一定同種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示意人體產(chǎn)生屈肘和伸肘動作,以下說法不正確的是( )

          A. 圖乙中骨骼肌中間較粗的部分是②肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是①肌腱

          B. 甲圖中示意產(chǎn)生伸肘動作,此時肱三頭肌收縮

          C. 與骨相連的骨骼肌至少是由兩組肌肉相互配合活動

          D. 屈肘和伸肘都是簡單反射,不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國植物資源十分豐富,其中苔蘚、蕨類和種子植物的種類和數(shù)量位居世界

          A.第一 B.第二 C.第三 D.第四

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】和同學(xué)們談一談,你在生物實驗室中除認(rèn)識了顯微鏡,還認(rèn)識了哪些實驗器具,它們分別有怎樣的用途?下面一幅圖中你認(rèn)識哪幾種器具,請寫出它們的名稱。

          _________________________________

          ____________________________________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】兩株長勢相同的同種幼苗,按如圖方法處理后,分別放入等量等濃度的土壤浸出液中,該實驗是為了研究( 。

          A. 根吸收水分的主要部位在根尖 B. 根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分的條件

          C. 無機(jī)鹽對植物生長的影響 D. 根毛區(qū)是根尖吸收水分的主要部位

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          同步練習(xí)冊答案