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          【題目】下列那一項不屬于生命現(xiàn)象：
          A. 珊瑚礁由小長大 B. 一個酵母菌變成兩個酵母菌
          C. 蝌蚪長出后肢 D. 植物種子發(fā)芽并長成一株植物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】珊瑚礁由小長大，珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚，因此珊瑚不是生物，也就沒有生命現(xiàn)象，A符合題意；
          一個酵母菌變成兩個酵母菌，體現(xiàn)了酵母菌的生殖特征，所以屬于生命現(xiàn)象，B不符合題意；
          蝌蚪長出后肢，屬于生物的生長現(xiàn)象，C不符合題意；
          植物種子發(fā)芽并長成一株植物，體現(xiàn)了植物的繁殖與生長現(xiàn)象，D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系．圖中a表示物質(zhì)，A、B表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答問題．
          液體種類
          部分成分含量（克/100毫升）
          葡萄糖
          尿素
          蛋白質(zhì)
          X
          0.10
          0.03
          0.03
          Y
          0.00
          1.80
          0.00
          Z
          0.10
          0.03
          8.00
          （1）若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物，則a是__，它進(jìn)入細(xì)胞后在__內(nèi)被氧化分解，為生命活動提供__．
          （2）醫(yī)生在檢查病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞，如果該病人患有腎病，則可能是圖中過程[]__發(fā)生異常所致．
          （3）取某健康人腎動脈、腎小囊和腎小管中的液體進(jìn)行分析，得到如表所示數(shù)據(jù)．據(jù)表分析可知，X液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．Y液體取自圖中__所示結(jié)構(gòu)．
          （4）人體的排泄器官除了腎臟，還有__和__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于免疫的說法，正確的是（　�。�
          A. 淚液、唾液中含有溶菌酶能夠破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁，屬人體的第二道防線
          B. 計劃免疫屬于非特異性免疫
          C. 一般來說，患過水痘的人以后不會再患這種病
          D. 人體的免疫器官有骨髓、胸腺、脾、腎臟、扁桃體等
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】適于陸地生活的動物，其呼吸器官一般是
          A. 氣管和肺 B. 氣管和鰓 C. 肺和鰓 D. 肺和皮膚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲（昆蟲）的呼吸（　�。�
          A. 通過肺完成 B. 通過外骨骼完成
          C. 通過皮膚完成 D. 通過氣管完成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物界中有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學(xué)對多種生物生殖和發(fā)育的有關(guān)知識進(jìn)行了探索，請回答下列問題。
          （1）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 ，青蛙的幼體用 呼吸，所以只能生活在水中。
          （2）圖乙中，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程: （用字母和箭頭表示）。
          （3）圖丙所示的鳥卵的結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是〔 〕 （〔 〕內(nèi)填圖中代碼，橫線填名稱）。
          （4）圖丁中，胎兒發(fā)育的場所是 （填文字），胎兒與母體交換物質(zhì)的器官是 （填數(shù)字）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          （1）觀察A、B、C的發(fā)育過程，可以看出，它們在由 發(fā)育成新個體的過程中，幼體與成體的 和差異很大，稱這種發(fā)育過程為 。其中A、B又不盡相同，B的發(fā)育過程為 。
          （2）D、E顯示的生殖方式分別是 、 ，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
          （3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于 生殖，F圖所示方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】列選項中，與“種瓜得瓜，種豆得豆“相對應(yīng)的生命特征是 ：
          A. 排泄 B. 遺傳 C. 生長發(fā)育 D. 繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞模式圖，圖中A~ F指的是細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答： 
          （1）圖_____是動物細(xì)胞模式圖。與該細(xì)胞相比較，人的成熟的紅細(xì)胞中沒有[_____] 。 
          （2）洋蔥鱗皮葉內(nèi)表皮細(xì)胞中，不含有的結(jié)構(gòu)是[____ ]  
          （3）甲、乙細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_______。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案