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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

          【題目】如圖是以神經系統(tǒng)為例的人體結構層次示意圖.

          (1)A是_____,由細胞體和_____構成.

          (2)B具有_____的功能.

          (3)D是由腦、_____和它們所發(fā)出的_____組成的.

          【答案】 神經元 突起 產生和傳導興奮 脊髓 神經

          【解析】試題分析:圖中A是神經細胞,B是神經組織,C是腦,D是神經系統(tǒng)。

          (1)如圖A是神經細胞,也叫神經元,由細胞體和突起兩部分組成,細胞核在細胞體里,突起包括軸突和樹突兩種
          (2)B是由神經細胞構成的神經組織,神經組織的作用是產生和傳導興奮。
          (3)D是神經系統(tǒng),神經系統(tǒng)包括腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經,腦和脊髓是神經系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經和由脊髓發(fā)出的脊神經是神經系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經系統(tǒng),神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是( 。

          A. 水淹后的農田及時排澇一一促進根部的呼吸作用

          B. 播種小麥前對土壤進行深耕一一為小麥種子萌發(fā)提供充足空氣

          C. 貯存糧食前要曬干一一是為保證糧食的呼吸作用

          D. 移裁幼苗時,常去掉部分枝葉一一降低移栽幼苗蒸騰作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖圖示是菜豆種子的結構及其種子萌發(fā)長成的幼苗,請據(jù)圖回答問題。

          (1)菜豆種子在萌發(fā)過程中所需的營養(yǎng)物質主要來自[④]_____。

          (2)與菜豆種子結構比較,玉米種子的營養(yǎng)物質主要貯存在_____里。

          (3)菜豆種子中,發(fā)育成菜豆幼苗A的結構是_____(填標號),發(fā)育成菜豆幼苗B的結構是_____(填標號)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞分裂結束后,細胞內遺傳物質的變化是( )

          A. 成倍增加 B. 減少一半 C. 不變 D. 數(shù)目變化沒有規(guī)律

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是細菌結構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

          (1)一個細菌也是一個細胞,與真菌的細胞相比,細菌的結構中沒有成形的_____。圖中A是_____。

          (2)圖中[D]是_____,對細菌有一定的保護作用。

          (3)能夠使細菌在水中游動的是[F]_____。

          (4)當細菌遇到不良環(huán)境時,細胞壁會增厚,形成抵抗不良環(huán)境的休眠體,叫作_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列事例中,屬于有性生殖的是( )

          A.蘑菇以孢子繁殖后代

          B.雞蛋孵化出小雞

          C.一個草履蟲分裂成兩個草履蟲

          D.一頭奶牛生下了克隆牛

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】經過有性生殖產生新個體,其發(fā)育的起點是

          A卵細胞 B受精卵

          C精子 D幼胚

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】6月5日為”世界環(huán)境日“.隨著社會的發(fā)展,人們對垃圾分類處理的意識越來越強,很多城市已將原來的簡易垃圾箱換成了分類垃圾箱(如圖)請據(jù)圖回答:

          (1)從垃圾箱上的標志可以判斷,甲中裝入的應該是不可回收垃圾,乙中裝入的應是_____垃圾.

          (2)請將以下生活垃圾進行分類:①廢報紙;②易拉罐 ③廚房垃圾 ④塑料桶 ⑤煙頭.應裝入甲中的是_____,應裝入乙中的是_____(填代號).

          (3)其實,即使是人民公認的不可回收垃圾,有些也可以變廢為寶,請寫出一種對其進行科學利用的方法:_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】蠶的一生依次要經歷______四個階段.我們把這種發(fā)育過程叫做______發(fā)育.

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          同步練習冊答案