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        1. 徐楊同學(xué)做“饅頭在口腔中的變化”的實驗,具體過程如圖,回答有關(guān)問題

          (1)如果將(1)(2)(3)這三支試管都放入37℃左右的溫水中,那么10分鐘后,取出并加碘液,搖均,不變藍的是______.
          (2)(1)和(2)的結(jié)果對比說明______中含有______,它能消化淀粉;(1)和(3)的結(jié)果對比說明______的作用能促進淀粉的消化.
          (3)如果將(2)號試管的清水改成唾液,然后將(1)號和(2)號試管分別放入37℃和80℃的水中,10分鐘后取出.冷卻后加碘、搖均,能變藍的是______.
          (1)將(1)(2)(3)這三支試管都放入37℃左右的溫水中恒溫水浴10分鐘后,取出加碘液并搖均,實驗現(xiàn)象是:1號試管不變藍色,說明1號試管中的淀粉被分解了;2號試管變藍色,說明淀粉沒有被分解;3號試管部分變藍色,說明淀粉沒有完全被分解.
          (2)對比1號試管與2號試管的實驗結(jié)果可知:唾液對淀粉有消化作用,這是因為唾液中含有的唾液淀粉酶將淀粉分解了;對比1號試管與3號試管的實驗結(jié)果可知:牙齒的咀嚼和舌的攪拌有助于食物的消化,這是因為通過牙齒的咀嚼和舌的攪拌可以使食物與消化液充分混合,增加了食物與消化酶的接觸面積,從而有利于食物的消化.
          (3)酶的催化能力還受溫度的影響,低溫或高溫都會影響酶的活性;如果將(2)號試管的清水改成唾液,然后將(1)號和(2)號試管分別放入37℃和80℃的水中,2號試管中的唾液淀粉酶將失去活性,試管中的淀粉將不被分解,因此滴加碘液后會變藍色.
          故答案為:(1)1號
          (2)唾液;唾液淀粉酶;牙齒的咀嚼和舌的攪拌
          (3)2號
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時后植物油不見了.配制的消化液可能是( 。
          A.唾液、胃液、腸液B.胃液、唾液、膽汁
          C.胰液、腸液、膽汁D.腸液、唾液、胰液

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          某生物小組為了探究唾液對淀粉的消化作用,取1g干淀粉加入清水100mL,調(diào)和均勻.煮沸制成糨糊,冷卻.在A.B試管內(nèi)分別加入2mL糨糊進行實驗(如圖),請你幫助完成并回答問題.

          (1)向A試管內(nèi)加入清水2mL,應(yīng)向B試管內(nèi)加入的液體和數(shù)量是______.
          (2)按照圖中所示實驗步驟完成后,取出A、B試管冷卻,并分別加入2滴碘液,可觀察到的現(xiàn)象是:A試管內(nèi)溶液______,B試管內(nèi)溶液______.
          (3)根據(jù)以上實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
          (4)根據(jù)(3)的結(jié)論,如果想要進一步探究胃液對淀粉的消化作用,把加入A試管內(nèi)的2mL清水換成2mL胃液,其他條件不變,可以得到的結(jié)論是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          表是某同學(xué)用5只試管在不同條件下做唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實驗記錄.回答下列問題.
          試管號碼12345
          加入物質(zhì)糨糊、清水糨糊、唾液糨糊、唾液、
          鹽酸
          糨糊、唾液糨糊、唾液
          溫度37℃37℃37℃100℃0℃
          時間10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘10分鐘
          加碘后現(xiàn)象變藍不變藍變藍變藍變藍
          (1)若把1和2為一組進行實驗,實驗結(jié)果可以說明:______,其中______號試管是對照.
          (2)若把2和3為一組進行實驗,實驗結(jié)果可以說明:______,其中______號試管是對照.
          (3)若把2、4、5為一組進行實驗,實驗結(jié)果可以說明:______,其中______號試管是對照.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          在下表1~3號試管中分別放入等量的饅頭碎屑、饅頭塊、饅頭碎屑,在此基礎(chǔ)上,請你設(shè)計一個探究饅頭在口腔中的變化的實驗.請完成實驗設(shè)計表格中的內(nèi)容:
          試管
          編號
          加入饅頭加入液體是否攪拌處理溫度
          (5-10分鐘)
          冷卻
          加碘
          1饅頭碎屑2毫升唾液充分?jǐn)嚢?/td>37℃2滴
          2饅頭碎屑2毫升清水充分?jǐn)嚢?/td>37℃2滴
          3饅頭塊2毫升唾液不攪拌37℃2滴
          (2)實驗裝置放在37℃溫水中處理的原因是______;
          (3)不變藍的是______號試管,原因是______.
          (4)1號試管在實驗中的作用是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時進行了以下處理,如圖所示ABCD四個過程,請分析實驗回答下面的問題:

          (1)該實驗可檢驗______.
          (2)實驗過程D中[2]號試管漿糊顏色______,原因是______.
          (3)如果將C過程燒杯中的水換為50C,再重復(fù)D過程,這兩個試管中漿糊的顏色______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如表為小明探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗記錄:
          試管加入的物質(zhì)溫度加入試劑(充分搖勻)實驗現(xiàn)象
          1號饅頭碎屑+2毫升唾液37℃碘液
          2號饅頭碎屑+2毫升清水37℃碘液
          (1)在本實驗中,設(shè)計2號試管的作用是______.
          (2)在該實驗中,饅頭中的淀粉在______(填消化酶)的作用下,轉(zhuǎn)變成______.
          (3)實驗中1號試管的實驗現(xiàn)象是______;2號試管的實驗現(xiàn)象是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有    (     )
          ①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③ 鼻黏膜  ④會厭軟骨 ⑤鼻毛
          A.①②③B.②③④C.②③⑤D.①④⑤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體呼吸系統(tǒng)的組成是
          A.鼻腔和肺B.氣管和肺C.呼吸道和肺D.呼吸道和氣管

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          同步練習(xí)冊答案