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        1. 【題目】某校實驗小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,取了兩個相同的玻璃缸,標(biāo)簽上分別掛A、B,并按下表的步驟進行實驗,每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答:

          (1)該小組探究的問題是__________________________________________________________

          (2)步驟①和②不夠嚴(yán)謹(jǐn),請改正。步驟①:_____________;步驟②:______________________。

          (3)A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪,是為了______________________。

          (4)完善實驗步驟后,該實驗的變量是______________________。

          (5)通過觀察發(fā)現(xiàn):A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙,B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時間較長。分析實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是___________________________

          (6)實驗后,應(yīng)如何處理青蛙?__________________________。

          【答案】 甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎 1000ml自來水改為1000ml池塘水 加入的蝌蚪要相同 避免偶然性,減少實驗誤差 甲狀腺激素 甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響(甲狀腺激素會促進蝌蚪發(fā)育) 將青蛙放生

          【解析】(1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流。該小組探究的問題是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?

          (2)一組對照實驗中只能有一個變量,該實驗小組設(shè)置的實驗中出現(xiàn)了兩個變量:水質(zhì)、甲狀腺激素,實驗?zāi)康氖菫榱颂骄考谞钕偌に貙︱蝌缴L發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量,所用的水質(zhì)應(yīng)是一樣的池塘水;實驗中用一只蝌蚪,結(jié)果會具有很大的偶然性,不足以說明問題,可用10只蝌蚪做實驗,可以減小誤差,當(dāng)然,采用更多的蝌蚪會更好,但增加了實驗的難度。因此,在這個實驗設(shè)計中①②兩個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn)。步驟①1000ml自來水改為1000ml池塘水;步驟②加入的蝌蚪要相同。

          (3)A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪,是為了避免偶然性,減少實驗誤差。

          (4)實驗的變量要針對要探究的問題來設(shè)置,本實驗探究的是甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,因此應(yīng)以甲狀腺激素為實驗變量。

          (5)甲狀腺激素能促進動物的生長發(fā)育,因此實驗結(jié)果應(yīng)該是A缸中的蝌蚪提前發(fā)育成成蛙,由此得出的實驗結(jié)論是甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響。

          (6)動物是人類的朋友,保護動物人人有責(zé)。所以,實驗結(jié)束后,將青蛙放生。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】植物體中,染色體數(shù)比體細(xì)胞破少一半的細(xì)胞是( 。

          A. 子房壁細(xì)胞 B. 分生區(qū)細(xì)胞 C. 精子和卵細(xì)胞 D. 形成層細(xì)胞

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          【題目】為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20℃的人工溫室.對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養(yǎng)條件相同.請分析回答下列問題:

          (1)甲、乙兩組培養(yǎng)一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1.據(jù)圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是________;當(dāng)光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是________

          (2)播種乙組植株產(chǎn)生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養(yǎng)一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隋光照強度的變化,得到的曲線應(yīng)與圖1中的________組相同,原因是________

          (3)測定丙組植物一周內(nèi)有機物總量的變化情況如圖2.圖中曲線上升段表示的生理意義是________;與此相關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是________

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          【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間存在著_________________的食物關(guān)系。

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          【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是( 。

          A. 植物分生區(qū)細(xì)胞 B. 精子細(xì)胞

          C. 受精卵 D. 花瓣細(xì)胞

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          【題目】下圖為人體組織形成過程。請分析回答問題:

          (1)圖中①②③表示細(xì)胞______的過程,此過程中_________會復(fù)制;④表示細(xì)胞______的過程,此過程的結(jié)果是形成不同的______________。

          (2)人的大腦主要由上圖中的________________組織構(gòu)成;人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織;人的心臟主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成。

          (3)_________使細(xì)胞數(shù)目增多,______________使細(xì)胞體積增大。

          (4)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中少了_______。

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