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          【題目】田野衛(wèi)士是青蛙，屬于脊椎動物。（ ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：青蛙主要吃昆蟲，一天的食蟲量多達260余只，平均最少也有50-70只。因此青蛙被稱為田野衛(wèi)士。青蛙體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物，題干說法正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關植物根尖的說法正確的是（　�。�
          A. ④處細胞與①處細胞雖然功能不同但是遺傳物質(zhì)相同
          B. ②處細胞生長速度很快，根的生長只與該區(qū)有關
          C. ①處的表皮細胞一部分向外突出，這一特點是與其運輸功能相適應的
          D. ③處細胞分裂時，細胞膜和細胞質(zhì)先一分為二，最后細胞核分裂
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在美國學者米勒探索生命起源的實驗裝置中，泵內(nèi)的混合氣體中絕不能含有（ ）
          A、甲烷 B、氧氣 C、氨氣 D、氫氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央，應向什么方向移動玻片（ ）
          A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一節(jié)甘蔗、一塊甘蔗皮、一些甘蔗汁依次屬于
          A. 植物體、器官、液泡
          B. 器官、組織、細胞
          C. 器官、組織、細胞液
          D. 植物體、組織、細胞質(zhì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】手指被扎，痛覺形成的部位是（ ）
          A. 指尖
          B. 效應器
          C. 感受器
          D. 大腦皮層
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為綠色植物的生理活動示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題。
          (1)氣體②、④是通過葉表皮的_________進出的。
          (2)若葉片處于光照條件下，②代表二氧化碳，④代表_________，則此圖可表示植物體的_________作用過程，此過程是在細胞的_________中進行的。
          (3)若②代表氧氣，①代表_________，則此圖可表示植物體的_________ 作用過程。
          (4)根據(jù)葉片的結構和功能的特點，可以判定葉所屬的結構層次是_________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖填空
          ⑴圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的__________方式，屬于__________生殖。
          ⑵圖中序號①是____________，②是_______________。
          ⑶圖一和圖二中，應使接穗和砧木的___________緊密結合，以確保接穗的成活。
          ⑷扦插也在農(nóng)業(yè)上普遍應用，在移栽之前要把莖段下方切成斜口，上方切成平口的，這樣做的目的是_______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國航天育種技術處于國際領先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請據(jù)資料回答問題：
          （1）下圖為植物細胞結構模式圖。太空椒果實中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細胞結構的【 】 中。（【 】中填寫字母， 中填寫名稱。）
          （2）太空椒果實在植物的結構層次上屬于 。
          （3）玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠 繁殖后代。
          （4）太空椒的果型與果實的甜度等特征在遺傳學上稱為 。
          （5）太空椒出現(xiàn)果型增大，果實甜度變高等變異屬于 變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）
          綠色開花植物體的結構層次；細胞是生命活動的基本結構和功能單位；有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用；生物的變異．
          

			
          

			
          
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