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        1. 【題目】下列實(shí)例中屬于學(xué)習(xí)行為的是 ( )
          A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢
          B.雄雞報(bào)曉,母雞孵卵
          C.紅嘴鷗遷徙至昆明過冬
          D.海豚表演頂氣球節(jié)目,深受小朋友的喜愛

          【答案】D
          【解析】蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢、雄雞報(bào)曉、母雞孵卵、紅嘴鷗的遷徙至昆明越冬,都是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;海豚表演頂氣球節(jié)目,深受小朋友的喜愛,是動物出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的行為,因此屬于學(xué)習(xí)行為。

          所以答案是:D


          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為的相關(guān)知識,掌握區(qū)分動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為:(1)先天性行為:是動物生來就有的,由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為.如蜜蜂采蜜,失去幼仔的母雞撫育小貓;(2)學(xué)習(xí)行為:是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱學(xué)習(xí)行為,如鸚鵡學(xué)舌,小狗算數(shù),猴做花樣表演.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】馬拉松比賽開始時(shí),發(fā)令槍一響,運(yùn)動員們像離弦的箭一般向前沖去。人體的這種活動主要是通過□調(diào)節(jié)完成。完成這一過程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是□.( )
          A.激素 反射
          B.激素 反射弧
          C.神經(jīng) 反射
          D.神經(jīng) 反射弧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】個(gè)別商販大量捕殺野生動物以牟取高額的利潤。這種做法產(chǎn)生的主要影響是

          A. 豐富人類的飲食文化 B. 破壞食物鏈,進(jìn)而破壞生態(tài)平衡

          C. 破壞野生動物的繁殖 D. 讓人們獲得了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組動物中,都用鰓呼吸的是( )
          A.河蚌、鯊魚、海馬
          B.鯨、蛇、烏龜
          C.青蛙、青魚、蝌蚪
          D.珍珠蚌、鯽魚、鱉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色開花植物的光合作用為地球生物提供了( 。

          ①食物來源 ②空氣來源 ③氧氣來源 ④能量來源

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】取兩粒菜豆種子,放在適宜的條件下使其萌發(fā)。等幼苗發(fā)育到一定時(shí)期,切去其中一株的根尖。幾天后發(fā)現(xiàn)被切去根尖的幼根不再生長,另一株幼苗的幼根卻生長得很快,這是由于根尖中( )
          A.根冠和分生區(qū)不斷增加新細(xì)胞
          B.根冠增加新細(xì)胞,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長
          C.伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長
          D.分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行分裂,伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)表明,酶的活性受到溶液酸堿度(pH值)的影響。下面的實(shí)驗(yàn)就是為了了解他們之間的關(guān)系而進(jìn)行的:準(zhǔn)備5支含有等量酶溶液但pH值各不相同的試管,每支試管放一塊1cm3的正方體凝固蛋白塊,試管均置于250C室溫條件下,將各試管內(nèi)蛋白塊消失的時(shí)間記錄于下表。

          酶溶液的pH值

          1

          2

          3

          4

          5

          蛋白塊消失的時(shí)間(分鐘)

          13

          9

          11

          45

          >65

          (1)酶活性最強(qiáng)時(shí)的pH值是__________

          (2)蛋白塊消失的時(shí)間與酶活性強(qiáng)弱的關(guān)系是:

          _________________

          (3)請用兩種方法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)在更短的時(shí)間內(nèi)完成。

          _________

          (4)在人的消化道,能分泌本實(shí)驗(yàn)中的酶的部位是_______________。

          (5)在確認(rèn)蛋白塊消失是由于酶的作用時(shí),還應(yīng)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行怎樣的設(shè)計(jì)?_________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】只有過群體生活的動物才有信息交流 (判斷對錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物分類的基本單位是____________.生物界中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、不能獨(dú)立生活的一類生物是____________.除這類生物外,生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____________.單細(xì)胞生物中,沒有成形細(xì)胞核的一類生物是____________;有的單細(xì)胞生物有成形細(xì)胞核,如____________(舉出一例).

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