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        1. 【題目】如圖所示甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析,下列說法正確的是( )

          A. 甲枝條由于保留了頂端優(yōu)勢,不能產(chǎn)生側(cè)芽

          B. 乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育

          C. 甲枝條更有利于開花結(jié)果

          D. 乙枝條不利于開花結(jié)果

          【答案】B

          【解析】試題分析:此題考查的是植物的頂端優(yōu)勢,首先明確頂端優(yōu)勢的概念.

          解:在植物的生長發(fā)育過程中,頂芽對側(cè)芽有一定的制約關(guān)系.當(dāng)頂芽生長旺盛時,側(cè)芽的生長就會受到抑制,這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢.如果摘除頂芽,側(cè)芽會很快就發(fā)育成枝條.在生產(chǎn)實踐中,人們經(jīng)常利用植物的頂端優(yōu)勢原理,對作物、果樹、花卉等進(jìn)行整枝、打杈或摘心,調(diào)整頂芽和側(cè)芽的生長發(fā)育狀況,提高作物和果樹產(chǎn)量以及花卉的觀賞價值.

          題干中甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條,從枝條的發(fā)育情況分析乙枝條由于打破了頂端優(yōu)勢,側(cè)枝較快發(fā)育.故B符合題意.

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物的生長需要多種礦質(zhì)元素,其中必須元素就多達(dá)14種,需要量比較大的有氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵等.為了探究植物根系是否等比例吸收礦質(zhì)元素和水分,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置,選用兩株各方面均相同的水稻,通過改變光照來調(diào)節(jié)蒸騰作用,然后測定水稻根系所處溶液中礦質(zhì)元素含量的變化.

          【提出假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)元素和水分.
          【實驗設(shè)計】根據(jù)上述研究目的,設(shè)計相應(yīng)的實驗方案及記錄表如下:

          實驗條件

          檢測項目

          水分蒸騰量

          礦質(zhì)元素含量變化

          N元素 X Y…

          較強(qiáng)的光照

          m1

          n1

          較弱的光照

          m2

          n2

          為了確保上述假設(shè)的普遍適用性,表中的X、Y等應(yīng)為
          【數(shù)據(jù)處理】要初步證實假設(shè)成立與否,實驗后對表中的數(shù)據(jù)應(yīng)按下列 方式處理.
          A.比較m1:m2和n1:n2兩個比值 B.比較m1+n1和m2+n2的大小 C.比較m1﹣m2和n1﹣n2的大小
          【實驗結(jié)論】植物根系不是以等比例的方式吸收礦質(zhì)元素和水分.
          【實驗反思】
          ① 本實驗采用改變光照來調(diào)節(jié)水分蒸騰量,但在實驗設(shè)計中,我們也可以在相同的光照條件下,通過改變水稻植株上的 來進(jìn)行實驗;
          ② 實驗小組通過探究后否定了他們在開始時提出的假設(shè).對于他們的這次探究活動你認(rèn)為是否有價值?

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          (1)A圖所示生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_________________________________;圖中結(jié)構(gòu)①的名稱是___________。

          (2)D圖所示生物,在飛行時吸氣狀態(tài)下體內(nèi)的氣體的流動方向是:________________________。(用圖中字母加箭頭表示)

          (3)E與D相比,在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是___________。

          (4)上述類群中屬于無脊椎動物的是___________,屬于恒溫動有______________。(兩空都填字母)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙被稱為兩棲動物的原因( )

          A. 幼體生活在水中,成體生活在陸地上

          B. 在水中生殖,在陸地上發(fā)育

          C. 幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體既能生活在水里也能生活在水中,主要用肺呼吸

          D. 青蛙既能生活在水里,也能生活在陸地上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列影響玉米生存的因素中,屬于生物因素的是

          A陽光 B害蟲 C水分 D溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿的胚胎發(fā)育開始于( )

          A. 雌鴿體內(nèi) B. 卵產(chǎn)出后

          C. 親鴿開始孵卵時 D. 親鴿孵卵七天后

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有的幼兒經(jīng)常補(bǔ)鈣,但仍然患佝僂病,主要原因是體內(nèi)缺乏促進(jìn)小腸對鈣吸收的

          A維生索D B維生素A C維生索B D蛋白質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】切除子宮后的婦女一般( )

          A. 第二性征不正常 B. 不分泌雌性激素

          C. 不再排卵 D. 第二性征正常

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家蠶的發(fā)育需要經(jīng)過 、 、 、 四個時期,而且幼蟲與成蟲的 差異很大,這種發(fā)育過程稱為

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