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        1. 【題目】為了探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,生物興趣小組同學(xué)設(shè)計了多組對照實驗,下列對照實驗變量設(shè)計不正確的是( )
          A.有空氣和無空氣
          B.溫度與濕度
          C.20℃和40℃
          D.有光和無光

          【答案】B
          【解析】解:對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗.其中
          A、有空氣和無空氣,只有一個變量,符合題意.
          B、有兩個變量,不符合題意.
          C、只有一個變量,符合題意.
          D、只有一個變量,符合題意.
          故選:B.
          【考點精析】通過靈活運用科學(xué)探究的過程,掌握科學(xué)探究的一般過程:提出問題、做出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”中主要描寫了生物圈中的因素是

          A. B. 季節(jié) C. 生物 D. 人類

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          【題目】農(nóng)村地區(qū)常常將人體排出的尿液收集起來灌溉莊稼,這是因為尿液中含有供植物生長發(fā)育所需要的

          A. 水分 B. 無機鹽 C. 尿素 D. 二氧化碳

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          【題目】如圖為細菌的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)寫出細菌細胞以下各部分的名稱:①_____;②__________

          (2)當環(huán)境條件惡劣時,細菌能夠形成休眠體_____,以抵抗不良環(huán)境.

          (3)與植物細胞相比,大多數(shù)的細菌不含_____,所以不能自己制造_____,營養(yǎng)方式為_____

          (4)從分類的角度來看,大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于_____,青霉菌屬于_____,兩者的主要區(qū)別是細胞中有無成形的_____

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          【題目】每一個18-55周歲的健康公民都應(yīng)該積極參加義務(wù)獻血,通常每六個月的獻血量在多少范圍內(nèi)不會影響身體健康

          A.20-30mL B.200-400mL

          C.1000mL D.2-3L

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】老年人易患骨質(zhì)疏松癥,是骨中缺少 ( )

          A. 蛋白質(zhì)B. 維生素CC. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項是人體的第三道防線的組成部分

          A. 人體內(nèi)的殺菌物質(zhì) B. 皮膚和黏膜

          C. 人體內(nèi)的吞噬細胞 D. 免疫器官和淋巴細胞

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種動物牙齒的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

          1)圖_____表示的是兔的牙齒,圖_____表示的是狼的牙齒。

          2)哺乳動物的牙齒有門齒、_____和臼齒的分化,圖中的[1]的作用是_____食物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的某些生理活動,選取了某生長旺盛的植株,該植株上的白斑葉片(1片葉上有部分是白色的,有部分是綠色的,白色部分沒有葉綠體),現(xiàn)將該組進行如下處理:先將植株放在黑暗處一晝夜,然后選取一片較大的帶白斑的葉片,如圖,A區(qū)是白斑區(qū),其余部分是綠色的,B區(qū)用鋁箔上下蓋起來,主葉脈的C點處用小刀切斷,再將它移至陽光下數(shù)小時,請回答下列問題:

          (1)在陽光下,該植株可同時進行______、______等生命活動.

          (2)將該葉片取下,進行脫色處理后,滴加碘液,不變藍的區(qū)域是______.(填字母)

          (3)D區(qū)和E區(qū)形成對照的變量是______

          (4)若要探究光是否是光合作用不可缺少的條件,可選取區(qū)進行對照______.(填字母)

          (5)若設(shè)置A區(qū)和D區(qū)進行對照,目的是探究______

          (6)由B區(qū)的情況聯(lián)想到,為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可采取的措施有______

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