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          【題目】下列不屬于發(fā)酵技術(shù)在生活中應(yīng)用的是（　�。�
          A.酒精生產(chǎn)
          B.抗生素生產(chǎn)
          C.塑料生產(chǎn)
          D.醬制品生產(chǎn)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到曲霉，制味精要用到棒狀桿菌，利用青霉可以提取出青霉素等，其中塑料生產(chǎn)與微生物的發(fā)酵無(wú)關(guān)．可見(jiàn)C符合題意．
          故選：C
          此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品制造中的應(yīng)用，據(jù)此作答．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是氣孔張開(kāi)和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是氣體交換的“窗口”
          B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少
          C. 當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開(kāi)，空氣就進(jìn)入氣孔
          D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開(kāi)的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將下列生物學(xué)現(xiàn)象與相關(guān)生物學(xué)名詞用線(xiàn)連起來(lái)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于有性生殖的是
          A. 人工種子 B. 試管嬰兒 C. 克隆 D. 組織培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪項(xiàng)不是單細(xì)胞生物（　�。�
          A.大腸桿菌
          B.水綿
          C.衣藻
          D.酵母菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國(guó)寶大熊貓自然交配成功率低，因此已瀕臨絕滅．科學(xué)家認(rèn)為，下列哪種技術(shù)為挽救這類(lèi)珍稀動(dòng)物提供了切實(shí)可行的途徑（　�。�
          A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
          B.克隆技術(shù)
          C.發(fā)酵技術(shù)
          D.酶工程
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】呼吸道不僅保證了氣體的暢通，還使到達(dá)肺部的氣體變得清潔、溫暖和濕潤(rùn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周朝短、繁殖能力強(qiáng)，染色體數(shù)目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學(xué)的模式生物。遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料，揭示出了遺傳學(xué)重要定律。請(qǐng)分析回答：
          (1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱(chēng)為 。
          (2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。請(qǐng)寫(xiě)這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成 。
          (3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅襲性狀及數(shù)量如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答： 
          ①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。 
          ②親代果蠅的基因組成是 。子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是 。
          ③親代的基因通過(guò)  作為“橋梁”傳遞給子代。
          (4)果蠅在發(fā)育過(guò)程中，需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期，其發(fā)育過(guò)程屬于
          (5)有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅；在35 --37℃環(huán)境下，部分幼蟲(chóng)發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現(xiàn)是 是 共同作用的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)植物呼吸作用的敘述正確的是（　�。�
          A.植物只在白天進(jìn)行呼吸作用
          B.植物只在黑夜進(jìn)行呼吸作用
          C.植物呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣
          D.植物白天和黑夜都進(jìn)行呼吸作用
          

			
          

			
          
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