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        1. 【題目】李大叔家的一棵果樹上同時(shí)結(jié)出了“紅富士”、“國光”、“秦觀”等優(yōu)良蘋果果實(shí),他采用的繁殖技術(shù)是( )

          A. B. C. D.

          【答案】B

          【解析】

          分析圖可知:A、扦插,B嫁接,C組織培養(yǎng),D壓條。此題考查的是嫁接技術(shù)的應(yīng)用,思考答題。

          嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體。嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要想讓一株蘋果樹上可以結(jié)出“國光”、“紅富士”兩個(gè)品種的蘋果,就可以使用這幾種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵蘋果樹上即可?梢B正確。

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小李同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯中各加入等量的藍(lán)墨水和紅墨水,將芹菜的葉柄從基部沿中間切開,分別插入兩個(gè)燒杯中,如圖所示。一段時(shí)間后他發(fā)現(xiàn)左側(cè)的葉片顯現(xiàn)出藍(lán)色,右側(cè)的葉片顯現(xiàn)出紅色。

          請分析回答:

          (1)在Y處將葉柄橫切,觀察到橫切面上有許多的紅點(diǎn),這些紅點(diǎn)出現(xiàn)的部位就是導(dǎo)管所在的位置,說明導(dǎo)管的作用是______________________,木本植物的導(dǎo)管在莖的______部。

          (2)若在X處將葉柄橫切,橫切面上看到的現(xiàn)象是________(選填一項(xiàng))

          A.左邊藍(lán)點(diǎn)多紅點(diǎn)少,右邊紅點(diǎn)多藍(lán)點(diǎn)少

          B.周圍的一圈是藍(lán)點(diǎn),中間是紅點(diǎn)

          C.藍(lán)點(diǎn)和紅點(diǎn)混合,均勻分布

          D.左邊是藍(lán)點(diǎn),右邊是紅點(diǎn)

          (3)小李同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):在甲、乙兩燒杯中加入等量的紅墨水,將兩燒杯放在溫度較高的同一地方,但只在乙燒杯中插入新鮮的芹菜。一段時(shí)間后,液面下降較快的是____燒杯,該燒杯液面下降較快主要是由于葉片發(fā)生了______作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】正常人甲和乙分別生活在平原和高原,則他們每升血液中的紅細(xì)胞數(shù)量情況為( )
          A.甲=乙
          B.甲<乙
          C.甲>乙
          D.無法確定

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的棕眼和藍(lán)眼是由一個(gè)對基因控制的,顯性基因用D表示,隱性基因用d表示。如圖一是一個(gè)家庭眼睛顏色的遺傳系譜,據(jù)圖一回答:

          (1)人的棕眼和藍(lán)眼稱為一對_____,其中顯性性狀是_____。

          (2)第三代6號的基因組成為dd,他的兩個(gè)d基因分別來自于第二代中的_____號和_____號。

          (3)第一代2號的基因組成為_____,第二代5號的基因組成為_____。

          (4)根據(jù)二孩政策,第二代3號和4號可再生一個(gè)孩子。那么他們再生一個(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的_____表示。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“一帶一路”倡議是我國古絲綢之路的拓展和延伸,很早以前我國人民就把養(yǎng)蠶技術(shù)傳到了絲綢之路沿線國家。如圖是家蠶發(fā)育過程的四個(gè)階段,其發(fā)育的先后順序,正確的是( )

          A. ①②③④B. ①④②③C. ④③②①D. ②③④①

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)種了一棵花,有一天他移栽這顆花時(shí)發(fā)現(xiàn),有一側(cè)的根特別發(fā)達(dá),一側(cè)的根特別少,造成這種現(xiàn)象的最可能因素是(  )
          A.由遺傳物質(zhì)決定
          B.由澆水不均勻引起的
          C.由于花盆沒有轉(zhuǎn)動造成的
          D.由于光照總在一側(cè)引起的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯誤的是( 。

          A. 將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央

          B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡

          C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③

          D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的是( )
          A.有光、無光
          B.有光、無水
          C.干燥、濕潤
          D.有空氣、無空氣

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          同步練習(xí)冊答案