【題目】下面四圖表示生物四種生理活動,對四圖的解釋中錯誤的一項是()
A. 甲圖表示細胞在吸水,該細胞最有可能是根毛細胞
B. 乙圖表示葉綠體能時刻把二氧化碳和水合成有機物
C. 丙圖中氣管黏膜纖毛將細菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D. 丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射,說明該區(qū)域有相關(guān)感受器
【答案】B
【解析】解答:
A、植物的根毛細胞吸收水分的方式是自由擴散, 這種運輸方式與膜的功能特點有關(guān),即選擇透過性,而細胞壁是全透性的,起支撐細胞和保護細胞的作用,A正確。
B、綠色植物的光合作用是指綠色植物在細胞的葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在制造的有機物中的過程。光合作用只能在有光的條件下進行。B錯誤;
C、人體的第一道防線由皮膚和黏膜組成,它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還具有殺菌作用,呼吸道黏膜上的纖毛還具有清掃異物的作用;人體的第二道防線由殺菌物質(zhì)和吞噬細胞組成,能夠殺滅和吞噬侵入人體的病原體;這兩道防線是人人生來就有的,對多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫;C正確;
D、非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。膝跳反射、眨眼反射、縮手反射、嬰兒的吮吸、排尿反射等都非條件反射。叩擊膝蓋下韌帶小腿彈起、嬰兒一生下來就會吮奶、手遇到針刺后會很快縮回,這種反射活動是人與生俱來、不學而能的,神經(jīng)中樞不在大腦皮層,在脊髓或腦干,因此屬于非條件反射。 D正確。
故選:B
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】北京男籃爭奪冠軍的比賽,牽動著每一個球迷的心。雙方在場上比分不分上下時,球迷緊張得心跳加快、面紅耳赤,甚至是血壓升高。如圖是整個調(diào)節(jié)過程的示意圖,請你結(jié)合所學知識,回答問題:
(1)當精彩的畫面進入你的眼球,會在[ ]________上形成清晰的物像,而視覺是在[ ]________產(chǎn)生的。
(2)[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素有調(diào)節(jié)生理活動的機能,從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象,這一調(diào)節(jié)過程叫做________調(diào)節(jié)。通過圖示可以看出,此調(diào)節(jié)過程是在________調(diào)節(jié)的控制下完成的。
(3)完成圖示中這個反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。
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【題目】采幾片紅色莧菜葉放入盛有少量清水的燒杯中,加熱至沸,可見杯中的水變成了紅色.這種紅色的色素通常來自莧菜細胞的( )
A. 液泡
B. 細胞壁
C. 細胞核
D. 細胞膜
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【題目】對下圖的理解或解釋錯誤的是
A. 圖甲:胎兒生活在羊水中,通過胎盤、臍帶從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧
B. 圖乙:在吸氣時,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑增大
C. 圖丙:心房收縮,血液被壓出心房,穿過心房與心室之間的瓣膜進入心室
D. 圖。哼h處物體形成的物象落在視網(wǎng)膜的前方,可以佩戴凸透鏡加以矯正
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【題目】動物的先天性行為也稱為______________,是通過________、_________進化而來的。后天學習行為是指動物借助個體_____________和__________,使自身的行為發(fā)生___________的過程。
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【題目】下圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)[⑧] 能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì),[ ]氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣。卵中央的小白點⑤名稱是 。雞卵外層有[①] 和卵殼膜的保護,能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。
(2)雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會 (填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。
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【題目】用放大鏡觀察培養(yǎng)皿中培養(yǎng)好的青霉和曲霉:
(1)青霉和曲霉的顏色分別為______________和__________________,從形態(tài)上看,上圖中屬于青霉的是________,屬于曲霉的是________。
(2)青霉和曲霉的共同點:青霉和曲霉的菌體是由許多___________連接起來構(gòu)成,它們都是______的生物,每個細胞都有________、_________、_______和___________,一把把小傘似的蘑菇,也是由____________集合而成的.
(3)青霉和曲霉的細胞內(nèi)無__________,所以不能自己制造有機物,只能利用現(xiàn)成的有機物生活,營養(yǎng)方式是_________.
(4)試各舉一例說明青霉對人類即有有益的一面,又有有害的一面_______________
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