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        1. 聽到巨大聲響時,要迅速張口,其目的是( 。
          分析:此題考查的知識點是耳的衛(wèi)生保健.解答時可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入.
          解答:解:當(dāng)聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強的突然改變,對鼓膜的影響.
          故選:C.
          點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?萊蕪)日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽.圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖.請回答:
          (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
          神經(jīng)元
          神經(jīng)元
          ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
          有突起
          有突起

          (2)圖中①位于耳的
          耳蝸中
          耳蝸中
          內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是
          大腦皮層的聽覺中樞
          大腦皮層的聽覺中樞

          (3)從反射類型看,該過程屬于
          條件
          條件
          反射.請寫出完成這一反射的反射弧
          ①→②→③→④→⑤
          ①→②→③→④→⑤
          (用數(shù)字和箭頭表示).
          (4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中
          ②或③
          ②或③
           (用數(shù)字表示)受損.
          (5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳.你能說出其中的道理嗎?
          保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
          保證鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

          (8分)日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽。圖8為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖。請回答:

          (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是           ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是           
          (2)圖中①位于耳的           內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是           。
          (3)從反射類型看,該過程屬于    反射。請寫出完成這一反射的反射弧      (用數(shù)字和箭頭表示)。
          (4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中            (用數(shù)字表示)受損(學(xué)科網(wǎng).精校)。
          (5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎?                                               。

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          科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(解析版) 題型:綜合題

          (8分)日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽。圖8為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖。請回答:

           

          (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是            ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是           

          (2)圖中①位于耳的            內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是            。

          (3)從反射類型看,該過程屬于     反射。請寫出完成這一反射的反射弧       (用數(shù)字和箭頭表示)。

          (4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損。造成他耳聾的原因可能是圖中             (用數(shù)字表示)受損(.精校)。

          (5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳。你能說出其中的道理嗎?                                                。

           

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          科目:初中生物 來源: 題型:解答題

          日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽.圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖.請回答:
          (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______.
          (2)圖中①位于耳的______內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是______.
          (3)從反射類型看,該過程屬于______反射.請寫出完成這一反射的反射弧______(用數(shù)字和箭頭表示).
          (4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中______ (用數(shù)字表示)受損.
          (5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳.你能說出其中的道理嗎?______.

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          科目:初中生物 來源:2012年山東省萊蕪市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          日常生活中聽到電話鈴響,我們就會拿起電話接聽.圖為完成這一過程的神經(jīng)反射示意圖.請回答:
          (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是    ,它與口腔上皮細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是   
          (2)圖中①位于耳的    內(nèi),能接受外界刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;而最后形成聽覺的部位是   
          (3)從反射類型看,該過程屬于    反射.請寫出完成這一反射的反射弧    (用數(shù)字和箭頭表示).
          (4)某人車禍中受傷導(dǎo)致耳聾,醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn),其耳結(jié)構(gòu)完好元損.造成他耳聾的原因可能是圖中     (用數(shù)字表示)受損.
          (5)為保護(hù)耳和聽覺,當(dāng)我們遇到巨大聲響時,要迅速張開口或者閉嘴、堵耳.你能說出其中的道理嗎?   

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