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          蝗蟲是一種危害玉米、高粱、水稻等禾本科植物的農業(yè)害蟲,它的身體結構適于跳躍、運動、咀嚼農作物.請將下列蝗蟲的結構與其相對應的功能用線連接起來.
          ①觸角:1對,絲狀、分節(jié),是感覺器官,有觸覺和嗅覺作用.
          ②單眼:位于復眼和觸角中間各1只,還有1只位于頭部前方中央偏上,與另兩只單眼呈倒等腰三角形.單眼僅能感光.
          ③復眼:位于頭部上部,左右兩側各1只,較大,是由很多小眼組成,是主要的視覺器官.
          ④口器:是蝗蟲的取食器官.蝗蟲的口器由5部分組成,包括上唇、下唇各1片,上顎、下顎各2片,舌1片.上顎十分堅硬,適于咀嚼,是切斷、嚼碎植物莖葉的主要結構.
          ⑤前、中、后胸各生有1對足,分別稱為前足、中足、后足.足是分節(jié)的;
          ⑥后足發(fā)達,適于跳躍,叫跳躍足.
          ⑦前翅狹長、革質,覆蓋于后翅上,起保護作用;
          ⑧后翅寬大、膜質、柔軟,常折疊在前翅之下,飛行時展開,是適于飛翔的器官.
          故答案為:
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          深秋的夜晚,在屋檐下和地面上會看到許多小壁虎和蛐蛐.它們都有防止體內水分散失的結構,與干燥的陸地生活環(huán)境相適應.其中壁虎的身體覆蓋______;蛐蛐的體表具有______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于青蛙的敘述錯誤的是( 。
          A.青蛙的體色與周圍環(huán)境顏色接近
          B.青蛙的皮膚裸露且能分泌粘液
          C.青蛙的肺發(fā)達,能適應陸地生活
          D.青蛙的后肢發(fā)達,適于跳躍

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          蝗蟲不具有下面的哪種運動方式( 。
          A.跳躍B.爬行C.游泳D.飛行

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          青蛙屬于兩棲動物,是因為其成體既能生活在水中又能生活在陸地上.______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          家鴿在飛行時產生大量的熱量,能起到散熱作用的結構是( 。
          A.正羽B.兩翼C.氣囊D.頭

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          蚯蚓在玻璃上運動比在硬紙板上運動的速度要慢.______(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          將活鯽魚放入池中喂養(yǎng),當向池中沖入清水時,鯽魚會游向水注入處,那么鯽魚感受水流的器官應是( 。
          A.眼睛B.鼻孔C.側線D.鰾

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          青蛙能在陸地上生活,所以它的呼吸完全靠肺來完成.______.(判斷對錯)

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