日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          空氣中的
           
           氣體加上水蒸氣就形成了酸雨．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          2013年4月4日是我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，也是祭祖和掃墓的日子．現(xiàn)在我們倡導“文明祭祀，綠色清明”．下列做法與該倡導不相符合的是（　�。�
          
                
          A、鮮花祭掃、網(wǎng)絡祭奠B、放鞭炮，大量焚燒紙錢C、將產(chǎn)生的垃圾放到指定地方處理D、在墓地周圍種植樹木
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          造成酸雨危害的主要氣體是（　�。�
          
                
          A、二氧化碳B、二氧化硫C、氯氣D、氮氣
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          除了酸雨之外
           
          、
           
          等環(huán)境問題也是人類活動嚴重影響生物圈的結果．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          燃燒化石燃料會加劇酸雨的形成．
           
          （判斷對錯）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請分析回答酸雨對生物影響的有關問題：
          （1）我國酸雨的主要成因是大量燃燒含
           
          高的煤．
          （2）在模擬探究酸雨對植物幼苗生長的影響時，用食醋和清水配置的模擬酸雨的pH值要
           
          （填“大于”、“等于”或“小于”）5.6．該實驗要設計對照實驗，除了設置噴灑模擬酸雨的實驗組，還要設置噴灑
           
           的對照組．同時，為了使實驗結果可靠，還需要設置
           
          ．
          （3）請寫出酸雨危害生物的一個具體事例：
           
          ．控制酸雨的根本措施是：
           
          ，同時做好污染物的回收和利用．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          由于人類的活動，目前地球大氣中的二氧化碳濃度增高，產(chǎn)生了溫室效應，使地球溫度有所提高，這將導致土壤沙漠化等惡果．導致二氧化碳濃度增高的主要原因是（　�。�
          
                
          A、自然因素破壞了生態(tài)平衡B、大量生物物種的滅絕C、工業(yè)污染和自然資源的不合理利用
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（　�。�
          
                
          A、飲用水中有霍亂菌B、水中的藻類迅速C、鎘擴散到土壤中D、渤海海域發(fā)生赤潮
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為探究酸雨對小麥生長的影響，一生物興趣小組的同學設計并進行了模擬實驗，提供實驗所需的儀器，環(huán)境條件適宜．主要步驟是：
          步驟一、實驗前兩周，分別在五個花盆中各培育三株小麥幼苗，編號為1～5號．用食醋和蒸餾水分別配制成pH為4、5的醋酸水溶液備用．步驟二、每天定時、定量澆灌小麥幼苗．步驟三、觀察并比較小麥幼苗的生長情況，實驗記錄如下表．請回答下列問題：
          花盆編號澆灌的溶液澆灌量/ml實驗結果
          1①2正常
          2pH﹦42---
          3pH﹦45----
          4pH﹦52-
          5pH﹦55--
          注：實驗結果中“一”越多表示與正常植株相比，其生長情況越差．
          （1）表中①是指
           
          ．
          （2）表中編號為1，2，4的花盆可形成一組對照，其單一變量是
           
          ，目的是探究酸雨的pH值的大�。ㄋ嵝猿潭龋⿲π←溕L情況的影響，通過對比這組對照實驗，結論是
           
          ．
          （3）表中編號為
           
          的花盆可形成另一組對照，其單一變量是澆灌量不同．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習冊答案