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          【題目】科學(xué)家為證實(shí)自己所提的假設(shè)，常以什么為重要的支持依據(jù) （ ）
          A．觀察 B．實(shí)驗(yàn)
          C．推論 D．考察
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：應(yīng)用已有知識(shí)，對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑，實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證假設(shè)的基本途徑。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】螞蟻是怎么樣進(jìn)行通訊的,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下探究實(shí)驗(yàn)，如圖：
          ①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個(gè)小島，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)，這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其它的小島。
          ②先將饑餓的螞蟻放在B島上，食物放在C島上，A島什么都不放，發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過(guò)幾次尋找后，在C島上找到食物。
          ③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對(duì)換，結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒(méi)有爬向有食物的C島，而直接爬向A島。
          （1）如果你是該組成員，根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是: 　　 
          結(jié)論是: 　　 
          （2）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的分工,是具有 行為的動(dòng)物。
          （3）螞蟻是昆蟲(chóng)綱動(dòng)物，體表防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是 。
          （4）“千里之堤，毀于蟻穴”，這說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是 （ ）
          A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．生物與環(huán)境相互影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）
          A.猴子騎自行車(chē)
          B.嬰兒吮吸乳汁
          C.小袋鼠吃奶
          D.菜青蟲(chóng)取食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胡蘿卜素在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成維生系A(chǔ)，常吃富含胡較卜素的玉米有助于預(yù)防（ ）
          A.壞血病
          B.夜盲癥
          C.腳氣病
          D.佝僂病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖為人體組織的形成過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題．
          （1）圖中①、②、③所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞________的過(guò)程；在此過(guò)程中，細(xì)胞中的________復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中． 
          （2）④所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞________的過(guò)程． 
          （3）人的大腦主要是由上圖中的________構(gòu)成（填字母）． 
          （4）與人體相比，玉米植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“桃花深處蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢，蜜蜂的這種行為是學(xué)習(xí)行為是的。（填“正確”或“錯(cuò)誤”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】稻螟、玉米螟都是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，在它們發(fā)育的哪個(gè)階段對(duì)農(nóng)作物的危害最大？（　�。�
          A. 卵B. 幼蟲(chóng)C. 蛹D. 成蟲(chóng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化總體趨勢(shì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B．由低等到高等
          C．由水生到陸生   D．由體型小到體型大
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張同學(xué)認(rèn)為種子的萌發(fā)不需要光，因?yàn)檗r(nóng)民發(fā)豆芽是在暗室里發(fā)出來(lái)的。小王同學(xué)則認(rèn)為種子的萌發(fā)需要光，因?yàn)檗r(nóng)民播種水稻是把種子撒在土壤表面的。小李同學(xué)在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200顆，數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子的萌發(fā)情況，記錄數(shù)據(jù)如下表：
          種類
          光照
          黑暗
          煙草
          190
          6
          莧菜
          4
          192
          蠶豆
          180
          178
          （1）小李同學(xué)做實(shí)驗(yàn)要探究的問(wèn)題是：____________________________？
          （2）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的原則是單一變量，_____實(shí)驗(yàn)。
          （3）種子的萌發(fā)需要一定的外界條件，實(shí)驗(yàn)除了變量這一個(gè)條件不同以外，必須保證有_____、_____、_____等相同的外界條件。
          （4）請(qǐng)計(jì)算煙草種子在光下的發(fā)芽率為_____%。
          （5）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：有的種子萌發(fā)_____；有的種子萌發(fā)_____；有的種子萌發(fā)有光無(wú)光均可萌發(fā)。
          

			
          

			
          
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