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        1. 【題目】通過基因工程技術(shù),科學(xué)家把人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)到牛的體內(nèi),可從牛乳中獲得人乳鐵蛋白.這種技術(shù)是(

          A.人工合成 B.發(fā)酵 C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.仿生

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,現(xiàn)代生物技術(shù)包括四大工程:細胞工程、基因工程、發(fā)酵工程、酶工程.把控制人乳鐵蛋白的基因提取出來,并通過現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)入奶牛,從而在牛奶中獲得人乳鐵蛋白,這里主要使用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】哺乳動物的生殖方式是胎生,對動物的意義是

          A降低出生個體的數(shù)目 B提高后代的成活率

          C增加后代個體的數(shù)目 D使后代個體的體質(zhì)增強

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國青少年兒童近視率呈上升趨勢,關(guān)愛眼睛,遠離近視.下面的有關(guān)說法,正確的是(

          A.角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體是光線進入眼睛的通路

          B.人能看清遠近不同的物體,是因為瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

          C.為了節(jié)約時間,可以邊走路邊看書

          D.長時間看書、玩電腦和手機不會導(dǎo)致近視眼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】區(qū)別動脈和靜脈的最重要依據(jù)是

          A.血管內(nèi)流動的血液顏色 B.血管口徑的粗細

          C.在體內(nèi)的什么位置 D.與心臟的什么腔相連

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】葵花朵朵向太陽所表現(xiàn)出的生物特征是

          A、生物對外界的刺激作出反應(yīng) B、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

          C、生物的生活需要營養(yǎng) D、生物能進行呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐,可做旋轉(zhuǎn),環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作。這說明關(guān)節(jié)在運動中起著

          A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點作用 D.固定作用

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請據(jù)圖回答:

          (1)圖中蛇體內(nèi)的能量最終來自于__,該生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最少的生物是__。

          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中共有__條食物鏈,寫出此圖中最短的一條食物鏈__。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強。下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最強的是

          A. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 池塘生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】魚必須生活在水里,離開水一段時間就會死亡,對此最恰當?shù)慕忉屖?/span>

          A、生物影響環(huán)境 B、生物適應(yīng)環(huán)境

          C、生物改變環(huán)境 D、生物依賴環(huán)境

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          同步練習(xí)冊答案