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        1. 【題目】人能卷舌是由顯性基因A控制,不能卷舌是由隱性基因a控制,一般情況下,若親代都不能卷舌,則其所生的子女中(

          A.全都能卷舌

          B.全都不能卷舌

          C.一半能卷舌,一半不能卷舌

          D.不能卷舌的多,能卷舌的少

          【答案】B

          【解析】

          物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。

          卷舌性狀由顯性基因(A)控制,不卷舌性狀由隱性基因(a)控制。親代都不能卷舌基因組成是aa,遺傳圖解如圖:

          從遺傳圖解看出,這對婦夫生出能卷舌孩子的可能性是0%,全都不能卷舌。
          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的主要載體是( )
          A.蛋白質(zhì)
          B.染色體
          C.DNA
          D.葉綠體和線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗小組的同學(xué)在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗中,用銀邊天竺葵作為實(shí)驗材料完成了如下甲圖所示的實(shí)驗步驟,請你根據(jù)以下實(shí)驗步驟,回答下列問題:

          (1)在步驟①中,暗處理的目的是去除葉片中原有的________________________。

          (2)在步驟⑦中,葉片的b、c兩處為一組對照實(shí)驗結(jié)果,影響其結(jié)果的變量是_______;葉片c處變藍(lán);這組實(shí)驗說明______是光合作用的必需條件;_______是光合作用的產(chǎn)物。

          (3)在步驟⑦中,葉片銀邊部分a________(填寫“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),說明_____是綠色植物光合作用的場所。

          某小組同學(xué)對“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”實(shí)驗中的植物光線照射時間產(chǎn)生了興趣,設(shè)計并實(shí)施了相關(guān)實(shí)驗。請回答以下問題。

          (實(shí)驗步驟)

          第一步:把天竺葵放在黑暗處一晝夜。

          第二步:選取大小長勢相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光(如下圖丙),再移到陽光下照射。

          第三步:每隔一小時摘下一片葉子,去掉黑紙。進(jìn)行脫色處理,再滴加碘液,得到五個時段葉片的顏色變化如下表乙圖。

          (4)丙圖中實(shí)驗組是____________部分,對照組是_____________部分。

          (5)根據(jù)乙圖信息,光照1小時后葉片見光部分未明顯變藍(lán),主要原因是______________。

          (6)根據(jù)乙圖信息,我們可以得出,要達(dá)到最佳實(shí)驗效果光照時間至少應(yīng)為___________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠(AB、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環(huán)境條件下,測得如下表的數(shù)據(jù)。請分析回答

          小白鼠找到食物的時間

          小白鼠

          小白鼠找到食物的時間

          第一次

          第二次

          第三次

          A

          555

          434

          29

          B

          427

          313

          140

          C

          751

          534

          225

          1)根據(jù)本實(shí)驗,你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是________________________。

          2)在實(shí)驗前一天時間內(nèi)不要給小鼠喂食物,使小鼠處于____________狀態(tài)。由題意可知,三只小白鼠找到食物的時間____________,說明此類行為的獲得是建立在____________的基礎(chǔ)上的。

          3)根據(jù)圖2曲線,發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律,即____________,可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到____________。(選填“強(qiáng)化”或“弱化”)

          4)小鼠通過走迷宮獲取食物的這種行為,具有的生物學(xué)意義是________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有不法分子盜剝杜仲樹皮,致使樹木死亡,這是因為樹皮有輸送有機(jī)養(yǎng)料的( 。
          A.篩管
          B.導(dǎo)管
          C.木質(zhì)部
          D.氣孔

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在( )
          ①胚根 ②子葉 ③種皮 ④胚乳.
          A.①②
          B.②④
          C.①③
          D.③④

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不同的動物具有不同身體結(jié)構(gòu),體表有不同的覆蓋物,它們的生活環(huán)境不盡相同,運(yùn)動方式也不盡相同,呼吸方式也不相同。請仔細(xì)觀察下列動物,分析它們的身體結(jié)構(gòu),回答下列問題

          (1)鯽魚和青蛙的身體結(jié)構(gòu)不同,它們在水中的運(yùn)動方式卻相同的,都可以游泳,但游泳的動力并不相同,其中鯽魚游泳的動力來自_______________________。

          (2)爬行動物蜥蜴和和節(jié)肢動物蝗蟲體表的覆蓋物不同,蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,蝗蟲體表有外骨骼,但是它們的共同作用是_______________________________

          (3)青蛙和麻雀都用肺呼吸,且均有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu),分別是___________________。

          (4)麻雀和蚯蚓的身體結(jié)構(gòu)有較大的差別,所以它們的運(yùn)動方式也不同,麻雀可以自由的飛行,鳥的主要飛行器官是____________;而蚯蚓則需要通過______________的配合來完成蠕動的運(yùn)動方式。

          (5)以上幾種生物的生殖方式均為卵生,但蜥蜴和麻雀的卵發(fā)育成幼體的幾率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他幾種生物,其特點(diǎn)有______________________________________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對動物特征的描述中,不準(zhǔn)確的是(  。

          A. 蚯蚓身體分節(jié),用肺和皮膚呼吸 B. 鯽魚體表被覆鱗片,用鰭游泳

          C. 家兔牙齒分化,盲腸特別發(fā)達(dá) D. “金蟬脫殼”中“殼”指外骨骼

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鯽魚生活在水中,口總在交替張開與閉合,這是 ( )

          A.不停地喝水 B.進(jìn)行呼吸

          C.調(diào)節(jié)身體平衡 D.吞水產(chǎn)生水流而運(yùn)動

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          同步練習(xí)冊答案