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        1. 將栽培植物與野生親緣植物進行雜交,可以培育出新的優(yōu)良品種。其本質(zhì)是利用(  )的原理
          A.生物基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性  
          C.生物數(shù)量的多樣性    D.生物種類的多樣性
          A
          栽培植物與野生親緣植物進行雜交,使得兩者的優(yōu)良基因在后代身上集中體現(xiàn),這是利用了基因的多樣性。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)生物多樣性的敘述,不正確的是( )
          A.物種多樣性的實質(zhì)是基因多樣性
          B.建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施
          C.當基因多樣性發(fā)生變化時,不會影響到生態(tài)系統(tǒng)多樣性
          D.保護生物多樣性最根本的措施是保護動物的棲息地和生活環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          金魚原產(chǎn)于我國,現(xiàn)在世界各國品種繁多的金魚都是從中國直接或間接引進的。金魚具有不同品種,指的是(  )
          A.物種多樣性 B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.遺傳多樣性D.前三者都是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          水土流失,氣候失調(diào)是自然現(xiàn)象,與人類沒有關(guān)系。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          許多藥材都需要野生生物作為原料。           (    )

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          動物多樣性的保護措施包括                     、                    
                                   ,其中最有效的措施是                        

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          園藝工人培育出許多種類繁多的花卉,是利用了(  )
          A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B.生物種類的多樣性
          C.基因的多樣性D.以上都不是

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          生物多樣性指的是物種多樣性、遺傳多樣性和______多樣性.生物的最基本特征是______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列屬于我國特有的珍稀動物的是
          A.白鰭豚B.長頸鹿C.黑猩猩D.家鴿

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