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          【題目】在一片大草原上，斑馬正悠閑地啃食著青草，突然有一只斑馬發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只獅子，它狂奔起來，其他斑馬也開始奔跑起來．這種現(xiàn)象說明（ ）
          A.生物能夠繁殖
          B.生物對外界的刺激作出反應(yīng)
          C.生物體的生長需要營養(yǎng)
          D.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】解：斑馬發(fā)現(xiàn)獅子后迅速奔跑，體現(xiàn)了斑馬對外界環(huán)境中獅子的刺激，作出的一種防御性反應(yīng)．
          故選：B
          生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“探究光對鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)過程中，光是這個(gè)實(shí)驗(yàn)幾個(gè)變量中的一個(gè)．（判斷對錯(cuò)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每一種鳥的生殖和發(fā)育過程都必須經(jīng)歷的是（　�。�
          A.求偶、交配、產(chǎn)卵
          B.筑巢、產(chǎn)卵、孵卵
          C.筑巢、產(chǎn)卵、育雛
          D.筑巢、交配、產(chǎn)卵
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國特有的中華鱘和白鰭豚終身生活在水中．中華鱘用鰓呼吸，卵生；白鰭豚用肺呼吸，胎生．它們分別屬（　�。�
          A.魚類、魚類
          B.哺乳類、魚類
          C.魚類、哺乳類
          D.哺乳類、哺乳類
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“女大十八變，越變越好看”．與這種變化直接相關(guān)的器官是（　�。�
          A.子宮
          B.卵細(xì)胞
          C.卵巢
          D.甲狀腺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”，體現(xiàn)了生物之間的關(guān)系（　�。�
          A. 捕食
          B. 競爭
          C. 合作
          D. 共生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是探究饅頭在口腔中的變化實(shí)驗(yàn)，其中的A、B、C、D表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟。請回答：
          （1）描述D步驟加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：變藍(lán)的試管是_________號(hào)。
          （2）饅頭在口腔中變甜與__________號(hào)試管的變化相似。
          （3）B步驟中的“攪拌”相當(dāng)于口腔中___________的作用。 
          （4）如再要探究“溫度對唾液消化淀粉是否有影響”，請完善下列需要更改的設(shè)計(jì)方案：①取三支試管滴加等量饅頭碎屑和等量的___________；②將C步驟中的一支試管放在37℃的溫水中，另二支試管分別放在____________中，10分鐘后取出，各加入碘液2滴，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）
          A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉
          B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成
          C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳
          D. 一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[]________，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[_]________內(nèi)． 
          （2）圖二中，營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[]________，其中含有的消化液有________． 
          （3）X曲線所代表的物質(zhì)是________，該物質(zhì)最終被分解為________． 
          （4）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是[]________，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化________的酶．
          

			
          

			
          
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