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          【題目】在無(wú)外傷的情況下，當(dāng)尿中同時(shí)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí)，腎臟可能發(fā)生病變的部位是 （ ）
          A. 腎小球 B. 腎小管 C. 膀胱 D. 腎小囊
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】正常情況下腎小球不能過(guò)濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，若腎小球病變，腎小球的通透性增大。原本不能過(guò)濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入了原尿。而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，因此尿液中會(huì)出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以在無(wú)外傷的情況下，當(dāng)尿中同時(shí)出現(xiàn)紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)，腎臟發(fā)生病變的部位是腎小球。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某家長(zhǎng)為臨近學(xué)中考的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜：米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú)．為了均衡膳食，請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理（　�。�
          A. 煎雞蛋 B. 稀飯 C. 五香牛肉 D. 炒青菜
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖：

          （1）脫臼是指從里滑脫出來(lái)．（填文字）
          （2）關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中所起的作用是作用．
          （3）[]內(nèi)有少量滑液對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)更加靈活．
          （4）能減少關(guān)節(jié)中骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間的撞擊的結(jié)構(gòu)是[] ．
          （5）②是屬于結(jié)締組織，它包圍著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的骨連接起來(lái)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示四個(gè)相關(guān)概念之間的關(guān)系，表格中的四個(gè)選項(xiàng)與之相符的是（ ）
          選項(xiàng)
          1
          2
          3
          4
          A
          種子植物
          裸子植物
          被子植物
          雙子葉植物
          B
          泌尿系統(tǒng)
          腎臟
          膀胱
          腎單位
          C
          細(xì)胞核
          染色體
          DNA
          基因
          D
          生物多樣性
          物種多樣性
          遺傳多樣性
          生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          A.A
          B.B
          C.C
          D.D
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，曲線a、b、c與某草原生態(tài)系統(tǒng)中可組成一條食物鏈的三種生物相對(duì)應(yīng)．下列分析正確的是（ ）

          A.若a是生產(chǎn)者，則c是分解者
          B.這條食物鏈可以寫(xiě)成a→b→c
          C.若b滅絕，則c的數(shù)量先上升后下降
          D.該生態(tài)系統(tǒng)由a、b、c及非生物環(huán)境共同構(gòu)成
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某果園的蘋(píng)果大都產(chǎn)量較低，果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)的蘋(píng)果樹(shù)，你的合理化建議是
          A、利用種子繁殖 B、全部移栽
          C、利用果枝扦插 D、利用果枝嫁接
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】表示幾類(lèi)哺乳動(dòng)物的起源情況，對(duì)此圖的分析正確的是（ ）

          A.現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
          B.原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物
          C.生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
          D.在現(xiàn)存條件下，原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】_____控制生物的性狀；相對(duì)性狀有_____性狀和隱性性狀之分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)習(xí)小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分呈白色）探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

          （1）將銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 ．
          （2）葉片經(jīng)脫色、漂洗后，滴加碘液，部分（填字母）變成藍(lán)色．該部分的葉肉細(xì)胞中含有 ， 它是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
          （3）綠色植物通過(guò)光合作用，不僅能制造有機(jī)物，同時(shí)對(duì)維持大氣中的平衡具有重要作用．
          

			
          

			
          
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