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          構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)包括
          A．食物鏈、食物網(wǎng)B．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
          C．生物部分和非生物部分D．陽光、空氣、水分等
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機(jī)物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；消費(fèi)者主要指各種動物，在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)成分中，圖中沒有畫出的生物成分是
          A．生產(chǎn)者　　B．消費(fèi)者
          C．分解者D．陽光
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列的哪一項(xiàng)描述是個完整的食物鏈（    ）
          A．螳螂捕蟬、黃雀在后B．大魚吃小魚，小魚吃蝦子
          C．兔子吃草，人吃兔子D．貓頭鷹吃老鼠和小鳥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          世界上許多國家成立了蚯蚓養(yǎng)殖廠，并把蚯蚓養(yǎng)殖成稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能凈化環(huán)境的主要原因是
          A．能在濕潤土壤的深層生活
          B．身體柔軟，能在垃圾中鉆洞
          C．身體分節(jié)，運(yùn)動靈活自如
          D．能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖，是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。請回答有關(guān)問題：

          （1）要組成完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中需要添加的成分是非生物部分及      。
          （2）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著    進(jìn)行的。
          （3）端午節(jié)賽龍舟吃粽子是我國的傳統(tǒng)。粽子的主要成分是糯米，糯米的營養(yǎng)成分來自水稻種子的    。
          （4）上世紀(jì)五六十年代，全國上下曾經(jīng)開展過剿滅麻雀運(yùn)動，原因是麻雀會啄食農(nóng)作物子實(shí)，結(jié)果消滅麻雀后農(nóng)作物產(chǎn)量不升反降。由此可見動物在維持       中起重要作用。
          （5）灌溉條件良好的地區(qū)，夏天天氣越是晴好，光照越強(qiáng)，水稻的產(chǎn)量就越高；越是陰雨連綿，光照越弱，水稻的產(chǎn)量就越低。根據(jù)上述事實(shí)，請你就光照與光合作用之間的關(guān)系提出一個探究的問題。你的問題是      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列哪條食物鏈?zhǔn)钦_的：（ ）
          A．陽光→草→兔→狐B．草→鼠→鷹
          C．鷹→蛇→鼠→草D．草→狐→兔
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          將下列生活現(xiàn)象與其相關(guān)的生物學(xué)概念或原理用線連接起來
          ①動物直接或間接以植物為食            a.保護(hù)色
          ②變色龍隨環(huán)境改變體色                 b.分解者
          ③真菌、細(xì)菌分解動植物遺體             c.消費(fèi)者
          ④生態(tài)系統(tǒng)中的植物制造有機(jī)物          d.生產(chǎn)者
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖，請據(jù)圖回答：

          （1）植物是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)的__________，細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)的____________。
          （2）箭頭1所示的過程是：植物通過__________作用儲存能量，而動物直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)或釋放能量，但其能量最終來源于__________。箭頭2所示的過程是：動物的遺體或糞便經(jīng)過____________的分解后，產(chǎn)生的二氧化碳、無機(jī)鹽又可被_____________利用。由上可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。
          （3）如果某種動物因缺少天敵而數(shù)量過多，會對生態(tài)系統(tǒng)造成怎樣的影響？（1分）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某牧草留種區(qū)，為了預(yù)防鳥啄食草籽，用網(wǎng)把留種區(qū)罩上，后來發(fā)現(xiàn)草葉被蟲子吃光。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的生物學(xué)原因是
          A．干旱缺水B．食物鏈被破壞C．植被被破壞D．環(huán)境被污染
          

			
          

			
          
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